Browse Items (19303 total)

• TextReport

  Laporan latihan amali: Politeknik Kota Bharu
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Politeknik Kota Bharu
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Pusat Pengajian Bahasa dan Pembangunan Insaniah Universiti Malaysia Kelantan
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, Sem 1, 2009/2010
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Radio Televisyen Kelantan, Kelantan FM
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: RTM, Kelantan FM
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Syarikat Dian Darulnaim, Kota Bharu, Kelantan
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Syarikat Dian Darulnaim, Kota Bharu, Kelantan
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, Sem 1, 2006/2007
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Syarikat Zuhazry Publications Sdn. Bhd.
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: The New Straits Times Press Berhad
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2009
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Unit Koleksi Negeri Perlis,Perbadanan Perpustakaan Awam Negeri Perlis
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006/2007
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Unit Pengurusan, Pejabat Tanah dan Jajahan Pasir Puteh, Kelantan
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, Sem 1, 2009/2010
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Unit Pentadbiran, Sektor Khidmat Pengurusan dan Pembangunan, Jabatan Pelajaran Negeri Sabah
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2009
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Unit Penyuntingan, Syarikat Oxford Fajar SDN. BHD
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Unit Perhubungan dan Pendaftaran, Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2009
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Unit Perhubungan Jabatan Pelajaran Kelantan
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2009
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Unit Protokol, Pejabat Setiausaha Kerajaan Negeri Perlis, Kuala Perlis, Perlis
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Unit Urusetia Penerangan Negeri Kedah
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2009
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Universiti Malaysia Kelantan
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, Sesi 1, 2009/2010
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Yayasan Dakwah Islamiah Malaysia
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Yayasan Dakwah Islamiah Malaysia
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, Sem 1, 2006/2007
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Yayasan Dakwah Islamiah Malaysia
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2005
  
• TextReport

  Laporan latihan amali: Zuhazry Publication, Jln Klang Lama, Kuala Lumpur
  

  Laporan Latihan Amali (JEEA 3370), Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi Pengajian Melayu, UM, 2006
  
• Text

  Laporan lepak untuk Perdana Menteri

• TextCanangPanitia 7...1 more

  Laporan panitia 7

  Laporan panitia 7 pada Januari 1989
• Text

  Laporan panitia pembaharuan pipa air bersih Koto Gadang

• Text1971KOTO GADANG...2 more

  Laporan pejelenggara Halal Bihalal tahun 1971

  Laporan panitia Halal Bihalal tahun 1971.
• TextKotogadangLaporan keuangan...1 more

  Laporan pelaksanaan penyelenggaraan halal bil halal 1405 h/1985 di Jakarta

  Laporan penyelenggaraan selepas perjumpaan bersama rakyat Kotogadang yang telah dikemaskini
• Texthari raya adhahewan...1 more

  Laporan pemotongan hewan hari raya Idul Adha 1399 H

  sebuah laporan mengenai hewan korban hari raya
• TextKewanganKOTO GADANG

  Laporan pertanggung jawab keuangan Panitia Penutupan Hari Raya 1392 H. Kotogadang

  Laporan mengenai wang masuk dan wang keluar dari Panitia Penutupan Hari Raya 1392 H. di Kotogadang
• Text

  Laporan Projek Pemuliharaan Manuskrip Surau Galau, Sijunjung, Padang, Indonesia

• TextKOTO GADANGlaporan...1 more

  Laporan tentang pengumpulan dana untuk S.D.I KG yang diminta dari pada alumni Studiefonds HIS-SR-SD KG guna memperbaiki SD I tersebut.

  Laporan mengenai pengumpulan dana dan jumlah dana yang telah terkumpul melalui sumbangan.
• Textbulanlaporan

  Laporan tentang usaha seksi wanita dari B.K.U.M.K.G dalam pengumpulan dana untuk membangun Koto Gadang

  Kaum ibu yang memberi perhatian yang sangat besar terhadap pembangunan di kampung halaman ini
• Text

  Larang penyiaran gambar dan iklan dalam akhbar serta majalah

• KetagihanPornografi...1 more

  Larangan atau hukuman bukan penyelesai ketagihan pornografi

  Dalam dunia digital yang semakin terbuka, ancaman ketagihan pornografi dalam kalangan remaja bukan lagi isu pinggiran, sebaliknya menjadi fenomena membimbangkan.
• Text

  Larangan bagi orang yang dalam hadas

• Text

  Larangan bagi orang yang dalam hadas

• Textaidilfitribunga api...3 more

  Larangan jual mercun, bunga api online

  Sebarang bentuk penjualan mercun dan bunga api secara dalam talian adalah dilarang walaupun ia melibatkan jenis produk yang dibenarkan untuk dijual.
• Text

  Larangan merokok : Program khas perlu

• Ketagihanmedia sosial...1 more

  Larangan penggunaan media sosial untuk remaja 16 tahun langkah positif

  Cadangan melarang penggunaan media sosial bagi remaja berumur di bawah 16 tahun dilihat sebagai drastik namun perlu dalam usaha melindungi kesejahteraan generasi muda yang semakin terdedah kepada bahaya dunia digital.
  
• Text

  Larangan rokok : Pekedai tidak boleh kompaun

• Larangan Telefon Pintar, Media Sosial Bawah 16 Tahun

  Larangan penggunaan telefon pintar dan media sosial terhadap mereka yang berusia bawah 16 tahun adalah antara tiga langkah segera dicadangkan Jemaah Menteri bagi menangani isu keselamatan di sekolah, termasuk kes buli dan jenayah yang semakin membimbangkan kesan pengaruh media sosial dan permainan dalam talian yang boleh mencetuskan tingkah laku negatif. Banyak negara termasuk Australia, Perancis, Korea Selatan, Itali, Belanda sudah melaksanakan larangan serupa.
• Text

  Laras bahasa : satu analisis terhadap buku teks sekolah menengah rendah

  Abstrak
  
  Kajian ini meneliti penggunaan laras dalam buku buku teks yang digunakan oleh pelajar-pelajar Tingkatan 2 di bawah Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah di negara kita. Kajian ini didasarkan kepada enam buah buku teks teras yang dibekalkan oleh Bahagian Buku Teks, Kementerian Pendidikan Malaysia . Kajian yang mengandungi lima bab ini merupakan satu percubaan untuk mengenal pasti ciri-ciri laras buku teks yang terpilih untuk kajian. Dalam Bab 1, tujuan kajian, kepentingan kajian dan keadah kajian dihuraikan. Sementara itu, Bab 2 menggalurkan kemunculan dan perkembangan konsep laras dalam bahasa termasuklah dalam bahasa Melayu (BM). Dalam Bab 3, enam buku teks dipilih dan dianalisis untuk mengenal pasti ciri-ciri laras dari aspek leksis, tatabahasa dan kohesi, Ciri-ciri laras yang dikenal pasti itu kemudian dibandingkan dalam Bab 4. Bab terakhir sebagai penutup diakhiri dengan menyatakan bahawa lebih banyak lagi kajian seumpama ini harus dilakukan untuk mengkaji fenomena bahasa yang menarik ini.
• TextSosio budaya Melayu

  Laras Bahasa Dusun Selimoh

  Abstrak
  Bahasa merupakan alat komunikasi bagi manusia yang telah dijadikan oleh Allah S.W.T sebagai khalifah dimuka bumi ini . Tanpa bahasa tidak mungkin manusia dapat mentadbir bumi dengan sempurna. Bahasa adalah pencetus idea-idea bagi manusia untuk mencapai kemajuan dan keharmonian hidup sesama insan.
  Latihan ilmiah ini, mengkaji laras BD dalam akhbar NST. Kajian ini bertujuan meneliti laras-laras yang terdapat dalam akhbar BD. Seterusnya beberapa jenis laras yang diperolehi akan dianalisis untuk melihat ciri-ciri yang terdapat dalam laras tersebut.
  Bab 1 akan membincangkan latar belakang kajian, tujuan kajian, kaedah kajian, skop kajian, bahan kajian masalah kajian dan metodologi kajian, dalam Bab 2 pula, kajian akan membincangkan tentang definisi laras, ciri-ciri yang perlu dilihat untuk mengkaji sesuatu laras dalam akhbar dan akhir sekali penutup iaitu rumusan daripada perkara yang dibincangkan dalam bab 2.
  Seterusnya, Bab 3 akan membincangkan tentang aspek perbendaharaan kata. Antara aspek yang diteliti ialah jenis istilah yang digunakan dalam laras tersebut. Aspek perbendaharaan kata ini akan dilihat dalam 3 jenis laras yang terdapat dalam akhbar dan seterusnya diteliti untuk dianalisis. Laras-laras yang akan dianalisis ialah laras berita politik, laras berita undang-undang dan laras berita rencana pendidikan.
  Dalam Bab 4 pula aspek morfologi dan sintaksis akan dibincangkan. Aspek morfologi akan dilihat dari aspek golongan kata iaitu kata kerja berimbuhan dari kata tugas. Manakala aspek sintaksis akan melihat dari aspek ayat penyata,ayat aktif, ayat majmuk dan ayat pemeri. Tujuan utama analisis dalam bab ini adalah untuk melihat ciri-ciri laras yang terdapat dalam bahasa Dusun. Jenis laras yang akan dikaji dalam analisis bab 4 ialah laras berita politik, laras berita undang-undang dan laras berita ruangan pendidikan.
  Akhir sekali Bab 5 akan membincangkan rumusan daripada keseluruhan bab yang telah dibincangkan. Selain itu, terdapat juga cadangan-cadangan yang disertakan oleh penulis tentang kajian yang perlu untuk perkembangan bahasa Dusun.
  
• Text

  Laras bahasa Melayu dalam bidang undang-undang dan kehakiman

  Abstrak
  
  Disertasi ini mengkaji laras bahasa Melayu dalam bidang undang-undang dan kehakinan. Kaj ian ini bertu juan meneliti sama ada bahasa Melayu yang digunakan dalam bidang undang-undang dan kehakinan mempunyai ciri ciri khusus yang tersendiri. Bab 1 membincangkan latar belakang kajian, tujuan kajian, kaedah kajian, skop kajian, bahan kaj ian dan masalah kaj ian. Dalam bab ke-2 pula, dibincangkan per kembangan bahasa Melayu dari zaman awal penggunaan bahasa Melayu. Bahasa Melayu kemudian menj adi lingua franca di Kepulauan Melayu dan seterusnya menj adi bahasa golongan "rendah" pada waktu penj aj ahan Inggeris. ibincangkan zaman pemulihan bahasa Melayu dan ehingga kini. Pada bahagian kedua bab ini, dibincangkan perkem bangan penggunaan bahasa Melayu dalam bidang undang laras diteliti dalam Akhirnya undang dan kehakiman. Aspek teori bab ke-3.
• Text

  Laras bahasa sains dan laras bahasa sains sosial : analisis perbandingan

  Abstrak
  
  Laras bahasa sains dan laras bahasa sains sosial ialah dua laras yang mengungkapkan ilmu pengetahuan di samping buah fikiran dan perasaan. Kedua-dua laras ini digunakan dengan banyaknya dalam majalah, buku-buku dan dalam situasi pengajaran di sekolah dan di institusi-institusi pengajian yang lain. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti ciri-ciri khusus yang terdapat dalam laras bahasa sains dan laras bahasa sains sosial dalam teks yang dipilih. Seterusnya, kajian ini juga melihat persamaan dan perbezaan antara kedua-duanya. Sorotan kajian memperlihatkan banyak kajian tentang laras bahasa Melayu telah dilakukan. Namun, kajian yang dihasilkan tidak bersifat bandingan. Tambahan pula, sorotan kajian menunjukkan bahawa masih kurang pengkaji menggunakan majalah yang bersifat ilmiah seperti Dewan Budaya dan Dewan Kosmik sebagai bahan kajian untuk mengkaji laras apatah lagi laras bahasa sains dan laras bahasa sains sosial. Olelh itu, kajian ini diharap dapat memenuhi kekosongan ini. Kajian ini dilakukan untuk memahami konteks laras bahasa dengan lebih terperinci dan akan dapat memberi pemahaman yang lebih jelas tentang perbezaan yang terdapat dalam laras bahasa sains dan laras bahasa sains sosial. Kajian ini juga bermatlamat untuk mengenal pasti ciri-ciri khusus yang terdapat dalam laras bahasa sains dan laras bahasa sains sosial. Metodologi yang digunakan dalam kajian ini ialah kajian analisis teks dengan mengaplikasikan dan mengadaptasi pendekatan Leech dan Short (1981). Namun oleh sebab Leech dan Short menggunakan pendekatan ini untuk mengkaj1 teks sastera dalam bahasa Inggeris, beberapa penyesuaian telah dibuat agar lebih relevan dengan teks yang dikaji. Data korpus yang digunakan ialah rencana untuk bacaan umum dalam makalah Dewan Kosmik dan Dewan Budaya terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka tahun 2011. Analisis ini telah meneliti empat aspek kajian, iaitu leksikal, tatabahasa, keindaharn bahasa, dan kohesi dan koheren. Aspek leksikal meneliti bentuk kata, aspek keformalan dan penggunaan kata khusus. Bahagian tatabahasa pula memberi tumpuan kepada morfologi dan sintaksis. Aspek keindahan bahasa berfokus kepada peraturan tatabahasa, peraturan fonologi dan kiasan manakala kohesi menganalisis aspek penggunaan lima penanda wacana dan aspek koheren meliputi lapan hubungan wacana dari aspek semantik. Hasil kajian mendapati bahawa kedua-dua laras mempunyai ciri keempat empat aspek yang dikaji, iaitu aspek leksikal, tatabahasa, keindahan bahasa dan kohesi serta koheren. Laras bahasa sains didominasi oleh kata tunggal khusus yang kompleks, kata majmuk istilah khusus dan kata kerja terbitan, manakala laras sains sosial didominasi oleh kata tunggal umum yang kompleks dan kata kerja terbitan. Namun dari segi penggunaan kata majmuk, laras bahasa sains sosial menguasai ketiga-tiga jenis kata majmuk dan kata kerja terbitan. Dari segi kefomalan, laras bahasa sains bersifat lebih formal berbanding dengan laras bahasa sains sosial. Penggunaan kata khusus juga amat jelas dalam laras sains. Aspek tatabahasa menunjukkan kedua-dua laras banyak menggunakan kata nama berbanding dengan jenis kata yang lain. Dari aspek keindahan bahasa, laras bahasa sains sosial kaya dengan pelbagai jenis keindahan bahasa berbanding dengan laras bahasa sains yang bersifat lebih formal. Aspek kohesi dan koheren jelas membuktikan kedua-dua laras mempunyai unsur wacana yang mantap serta kesinambungan yang berkesan dalam memberi pemahaman kepada pembaca.
• Textperlis

  Laras bahasa, "Salasilah Perlis" menggunakan frasa...

  "Laras bahasa, "Salasilah Perlis" menggunakan frasa-frasa klasik, dialek negeri (Perlis) serta beberapa istilah Arab, Siam dan Jawa. "
• Laras sebagai Satu Kajian Sosiolinguistik

  'Laras sebagai satu kajian sosiolinguistik yang memberi tumpuan kepada rencam bahasa yang digunakan untuk bidang-bidang tertentu yang khusus sifatnya."
• Text

  Large-scale land deals in the philippines: implications for sustainable development

  Inward investment in Philippine agriculture has increased since the 2007 global economic crisis when food importing states were affected by international market spikes...
• 
  Moving Image

  LARIAN SENI 2018 (AKADEMI PENGAJIAN MELAYU)

  Larian Seni anjuran Persatuan Mahasiswa Akademi Pengajian Melayu (PMAPM) UNIVERSITI MALAYA, KUALA LUMPUR.
  Special thanks to all crew.
• TextmakananMakanan/Masakan Melayu

  Laris

  Sebanyak 2, 000 biji samosa ayam dan daging habis dijual dalam tempoh dua jam sahaja.