Dublin Core

Title

Metafora dalam buku teks : Analisis retorik paling luas

Description

Abstrak
Metafora adalah satu perbandingan di antara dua perkara yang berlainan sifat tetapi masih mempunyai persamaan dalam aspek-aspek tertentu secara tidak langsung. Metafora telah wujud sejak zaman Aristotle lagi dan telah melalui perubahan dari zaman klasik yang bersifat sempit, kepada zaman moden, khususnya retorik gaya Trope dan dikonsepsikan dalam Retorik Paling Luas. Metafora kini dihubungkan dengan konsep Liya’ budu dan Liyubayyina, iaitu konsep bahasa untuk beribadah dan yang mudah difahami.
20 teks pemahaman telah digunakan sebagai korpus kajian. Data teks dianalisis berdasarkan analisis umum, komponen jenis metafora tatabahasa dan domain metafora.
Dalam bahagian pengenalan diberikan latar belakang kajian tentang metafora. Aspek-aspek kajian seperti bahan kajian, bidang kajian, tujuan kajian, kaedah kajian dan konsep penting dalam kajian turut disentuh dalam bab ini.
Seterusnya dalam kerangka teoritis diutarakan konsep dan teori yang berkaitan dengan metafora, sebagaimana yang dikemukakan oleh ahli-ahli bahasa dan konsep Retorik Paling Luas (RPL).
Analisis kajian dilakukan dengan meneliti aspek metafora. Data metafora dianalisis secara kuantitatif berdasarkan analisis data UT dan kata. Kemudian, dianalisis komponen jenis metafora dan domain metafora secara keseluruhan. Setelah itu, dapatan data dikaji mengikut teks sekolah rendah dan menengah. Perbincangan seterusnya ditumpukan dengan membandingkan butiran analisis berdasarkan Teks Sekolah Rendah (TSR) dan Teks Sekolah Menengah (TSM). Akhir sekali, data kajian dilihat dari aspek RPL. Tafsiran tentang penemuan analisis metafora dilakukan sebelum dimuatkan kesimpulan pada bahagian akhir bab ini.
Yang terakhir merupakan penutup, Disini dibincangkan rumusan analisis secara keseluruhan dan kajian selanjutnya dicadangkan.

Creator

Rohana Ismail

Source

PL5065 2006 Rohi

Date

2006

Contributor

fieda

niam

Type

Academic exercise