Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Abstrak Disertasi Sarjana Perpustakaan Pengajian Melayu Source A related resource from which the described resource is derived Perpustakaan Pengajian Melayu Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Description An account of the resource Koleksi abstrak dari disertasi peringkat Sarjana yang terdapat di Perpustakaan Pengajian Melayu Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Mohd Khalifah Idris Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pemerolehan bahasa kanak-kanak : kajian kes kanak-kanak pribumi Sarawak Subject The topic of the resource Language acquisition. Indigenous children -- Sarawak -- Language. Description An account of the resource Abstrak Kajian yang dilakukan ini merupakan kajian kes mengenai pemerolehan bahasa dalam kalangan kanak-kanak prasekolah yang berusia enam tahun. Pengkaji telah menggunakan sepuluh orang subjek yang bersekolah di Sekolah Kebangsaan Lepong Ajai. Miri untuk dijadikan subjek kajian. Pengumpulan korpus adalah berdasarkan kepada temu bual yang telah dilakukan. Oleh itu. kajian ini adalah bersifat sinkronik. Pengkaji membuat kajian tentang pemerolehan bahasa kanak-kanak ini dari aspek pembentukan kata dan pembinaan ayat. Pengkaji telah menggunakan teori Behaviorisme dan menggunakan kaedah pengiraan MLU (Mean Length of Uterance) atau Min Panjang Ujaran untuk mengira perkembangan bahasa kanak kanak secara umum. Pengkaji hanya menggunakan 50 ujaran yang telah diujarkan oleh setiap sampel untuk dianalsis. Pengkaji juga akan membincangkan faktor faktor yang mempengaruhi pemerolehan bahasa dalam kalangan kanak-kanak. Hasil kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak banyak menguasai golongan kata nama daripada golongan kata yang lain. Faktor persekitaran memainkan peranan yang penting dalam pemerolehan bahasa kanak-kanak. Kanak-kanak dilihat mudah merima bahasa yang digunakan oleh ibu bapa mereka dan kesan daripada persekitaran sosial mereka. Interaksi bahasa dengan anggota keluarga, masyarakat dan alam sekeliling membantu mereka dalam memperkembangkan pemerolehan bahasa mereka. Kajian ini turut mencadangkan beberapa perkara penting kepada ibu bapa, guru, dan kepada pihak yang terlibat dengan pendidikan prasekolah untuk ntu meningkatkan lagi penguasaan bahasa di kalangan kanak-kanak. nua pihak bertanggungjawab dalam memberi perhatian dan rangsangan kepada kanak-kanak untuk memastikan tahap penguasaan bahasa mereka terus berkembang selaras dengan perkembangan fizikal dan kognitif kanak-kanak. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hasnu Bariyah Ya'acob Source A related resource from which the described resource is derived PL5065 UM 2011 HASBY Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource mki Rights Information about rights held in and over the resource Universiti Malaya Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Dissertation