Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Abstrak Disertasi Sarjana Perpustakaan Pengajian Melayu Source A related resource from which the described resource is derived Perpustakaan Pengajian Melayu Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Description An account of the resource Koleksi abstrak dari disertasi peringkat Sarjana yang terdapat di Perpustakaan Pengajian Melayu Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Mohd Khalifah Idris Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pendidikan nasional dalam cerpen-cerpen pilihan Singapura : analisis teori pengkaedahan Melayu Subject The topic of the resource Short stories, Singaporean (English)--History and criticism Malay literature--Study and teaching--Singapore Malay language--Usage--Singapore Creator An entity primarily responsible for making the resource Jamilah Syed Ahamed Source A related resource from which the described resource is derived PL5065 UM 2009 JAMSA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource mki Rights Information about rights held in and over the resource Universiti Malaya Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Dissertation Description An account of the resource Abstrak Pengajaran sastera telah dijalankan di sekolah-sekolah menengah Singapura sejak tahun 2001. Walaupun pengajaran sastera dalam kalangan pelajar amat digalakkan agar mereka lebih cenderung pada Bahasa dan Kesusasteraan Melayu, namun pada masa ini hanya segelintir sahaja sekolah-sekolah menengah yang mahu menjalankan program tersebut. Ini kerana banyak sekolah melihat pengajaran sastera sebagai satu program pengayaan yang lebih sesuai diajar kepada pelajar-pelajar yang mahir dan pintar dalam Bahasa Melayu. Justeru, hanya sekolah-sekolah menengah yang mempunyai program Bahasa Melayu Lanjutan (Higher Mother Tongue) dan Program Emas (Elective Programme in Malay La Language for Secondary Schools): chools): 1 yang menerapkan pembelajaran sastera dalam skema pengajaran mereka. Program Emas ini hanya terbuka kepada murid-murid yang mengambil mata pelajaran Bahasa Melayu Lanjutan.' Program ini bertujuan untuk memupuk keupayaan murid-murid dalam Bahasa Melayu supaya mereka dapat meraih kemahiran dan pemahaman pada tahap yang lebih tinggi dan baik bukan sahaja dalam Bahasa Melayu tetapi turut meliputi bidang kesusasteraan dan budaya. Namun begitu, mulai tahun 2008 lebih ramai murid yang berminat dapat mengambil mata pelajaran Kesusasteraan Melayu sebagai kertas elektif atau kertas penuh di peringkat menengah tiga. Dengan ini, ia membuka peluang kepada se murid di peringkat sekolah menengah tiga dan tidak lagi terhad kepada kelompok murid yang pintar sahaja untuk mempelajari subjek Kesusasteraan Melayu.