The McDonaldization of language-in-education policy of Malaysia : a case of English for the teaching of mathematics and science or (ETeMS)

Dublin Core

Title

Subject

English language -- Malaysia -- Usage

Science -- Study and teaching -- Government policy -- Malaysia

Mathematics -- Study and teaching -- Government policy -- Malaysia

Language and education -- Government policy -- Malaysia

Description

Abstrak
Kajian ini berhubungkait dengan polisi bahasa-dalam-pendidikan yang baru diperkenalkan di Malaysia atau Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI). Objektif kajian ini adalah untuk menilai keberkesanan PPSMI melalui perspektif guru. Antara dua persoalan kajian ialah : Pertama, apakah persepsi para guru Matematik yang menggunakan Bahasa Inggeris sebagai medium pengajaran? Kedua, apakah persepsi guru terhadap perkembangan kecekapan Bahasa Inggeris dan penguasaan kemahiran Matematik pelajar? Lantaran itu, pendekatan kualitatif digunakan untuk menjawab kedua-dua persoalan kajian ini. Untuk tujuan pengutipan data, soal selidik diedarkan kepada tiga puluh tiga (33) orang guru Matematik di lapan (8) buah sekolah di Kuala Lumpur yang mengajar dalam Bahasa Inggeris.

Creator

Mohd Rashid Mohd Saad

Source

PL5065 UMP 2006 Mohrms

Date

2006

Contributor

fieda

Rights

Universiti Malaya

Type

Thesis

Collection

Abstrak Tesis Doktor Falsafah Akademi Pengajian Melayu

Citation

Mohd Rashid Mohd Saad, “The McDonaldization of language-in-education policy of Malaysia : a case of English for the teaching of mathematics and science or (ETeMS),” Rimbunan: Pangkalan Data Pengajian Melayu, accessed February 3, 2026, https://rimbunan.nusa.my/rimbun/items/show/21459.