Dublin Core

Title

Sungguhpun pencapaian pelajaran dalam...

Description

"Sungguhpun pencapaian pelajaran dalam kalangan pelajar Orang Asli di negeri Kelantan pada umumnya masih lagi ketinggalan jauh di belakang berbanding dengan pelajar daripada etnik lain, namun dengan usaha yang telah dibuat oleh JAKOA, Jabatan Pelajaran Daerah dan pelbagai pihak lain, ianya telah menunjukkan satu potensi yang memberansangkan. Berasaskan petunjuk dari aspek pertambahan bilangan pelajar ke sekolah terutama ke sekolah menengah, pencapaian dalam peperiksaan dan bilangan pelajar yang ebrjaya ke IPT, perkembangan yang berlaku boleh dianggap cukup positif."

Creator

Ramle Abdullah

Mohamad Hafis Amat Simin

Azlina Abdullah

Zurina Mansor

Source

Ramle Abdullah, Mohamad Hafis Amat Simin, Azlina Abdullah & Zurina Mansor. (2012). Pendidikan dan Orang Asli dalam arus perdana. Kuala Terengganu. Penerbit Universiti Sultan Zainal Abidin. p.88.

LC3715 Pen 2012

Date

2012

Contributor

amirul

Type

Book