Browse Items (19292 total)

• Text

  Pengurusan dan Persembahan: Kajian Kes Kumpulan Kuda Kepang Sinar Warisan

  Kajin ini adalah kajian berkenaan pengurusan dan persembahan sebuah kuda kepang iaitu Kumpulan Kepang Sinar Warisan. Pengkaji menggunakan kaedah temu bual dan pemerhatian untuk mendapatkan maklumat berkenaan pengurusan persembahan kumpulan ini. Pengurusan merupakan salah satu daripada aspek penting di dalam sesebuah organisasi atau pertubuhan. Oleh sebab itu pengkaji akan menyelidik pengurusan seni untuk mengenalpasti corak pentadbiran, kewangan dan carta organisasi. Kajian ini juga akan menumpukan kepada persembahan yang dijalankan oleh kumpulan ini selain daripada kejayaan kumpulan ini memartabatkan seni persembahan kuda kepang sehingga ke peringkat kebangsaan. Daripada kajian ini, pengkaji akan lebih memahami corak pengurusan dan persembahan kumpulan ini dan seterusnya membantu memartabatkan seni persembahan kuda kepang untuk tatapan generasi masa kini.
• Text

  Pengurusan dan pentadbiran seni : kajian program citrawarna Malaysia tahun 2002 dan 2003

  Abstrak
  
  Bidang kesenian dan kebudayaan mulai menjadi tumpuan di Malaysia. Pelbagai cara dan kaedah dilakukan oleh kerajaan untuk mengembangkan bidang tersebut Kekayaan seni dan budaya yang dimiliki oleh rakyat Malaysia, telah mengukuhkan lagi hasrat kerajaan ini. Oleh itu, program Citrawarna Malaysia yang diadakan dari tahun 1999 hingga sekarang menjadi platform untuk merealisasikan hasrat tersebut. Di bawah kelolaan Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan Pelancongan Malaysia, maka program tersebut dilaksanakan dengan lancar. Malah telah menggerakan pelbagai pihak untuk turut serta menjayakannya, seperti penglibatan agensi-agensi kerajaan, wakil swasta yang dilantik dan pihak-pihak tertentu. Kejayaan ini disebabkan pengurusan dan pentadbiran yang kemas dan teratur. Bagi memastikan kelancaran program Citrawarna Malaysia dilaksana dengan sebaiknya. maka pembahagian tugas dan tanggungjawab telah diagihkan kepada semua pihak yang terlibat. Disebabkan oleh faktor-faktor yang tertentu sama ada tersurat dan tersirat, maka pengkaji telah membuat satu kajian yang khusus secara mendalam berkaitan dengan pengurusan dan pentadbiran seni. Bagi mendapatkan pendedahan dan maklumat yang betul dan bermutu, maka pengkaji telah menyertai sendiri di dalam program Citrawarna Malaysia tahun 2002 dan 2003 secara keseluruhannya. Harapan pengkaji, semoga aspek pengurusan dan pentadbiran dapat diselidiki dengan lebih dekat dan mendalam. Bidang kesenian dan kebudayaan ini melambangkan nilai persembahan yang berbeza, ianya akan dirasai dengan sendiri sama ada sebelum, semasa dan selepas program.
• TextSosio budaya Melayu

  Pengurusan artifak etnologi : Satu kajian terhadap Muzium Sarawak

  Abstrak
  Latihan ilmiah ini membincangkan tentang pengurusan artifak di Muzium Sarawak dan kajian ini tertumpu di Muzium Sarawak Bangunan Lama, Kuching, Sarawak. Matlamat utama kajian ini adalah untuk memahami dan merakamkan proses-proses pengurusan artifak etnologi yang ditugaskan kepada Jabatan Muzium Sarawak. Diharapkan adanya kepengurusan artifak yang baik akan berguna untuk memelihara pelestarian warisan budaya sepanjang sejarah negeri Sarawak. Kajian membuktikan peranan yang dimainkan oleh Muzium Sarawak dalam memulihara artifak etnologi amat besar dan amat berkesan. Hal ini terlihat daripada prosedur pengurusan artifak yang bersesuaian dalam mengekalkan hayat artifak yang ada di Muzium Sarawak.
• TextBendaharaketua

  Pengurus Yayasan Canang Bandung

  Senarai nama pengurus Canang
• Still Image

  Pengurus Mydin Seremban 2, Raisa Mohamad Nor menyusun hiasan ketupat berbagai warna menjelang Hari Raya Aidilfitri.

• TextAdatketua...2 more

  pengurus baru kan kg

  rapat KAN KG yang dipimpin oleh wakil ketua e.H.Y.Dt.Bagindo
• Textpetrol

  Pengurangan subsidi petrol tetap dilaksana tahun ini

  Subsidi petrol tahun ini akan dikurangkan untuk mengecilkan defisit fisikal negara kata Menteri Ekonomi Malaysia, Rafizi Ramli.
• Textberbukabuka puasa...4 more

  Pengunjung teruja sertai buka puasa ala Madinah

• Textbazarbuka puasa...4 more

  Pengunjung ramai tapi jualan perlahan

  Kurang dua minggu menjelang Hari Raya Aidilfitri, ramai peniaga bazar Ramadan di ibu negara mengeluh kerana mendakwa kerugian sehingga ada yang mengambil keputusan berhenti berniaga.
• Textbazarbekas...3 more

  Pengunjung bazar Ramadan digalak bawa bekas makanan sendiri

• Textaidilfitribazar...6 more

  Pengunjung bazar hanya 'cuci mata'

  Jalan Tunku Abdul Rahman di pusat bandar raya memang sinonim dengan lokasi membeli persediaan Aidilfitri bagi warga kota sebelum pulang ke kampung.
• TextPolitik MalaysiaPRK

  Pengundi muda Pelangai masih atas pagar, jadi king maker

• TextPolitik Malaysia

  Pengundi muda boleh pengaruhi keputusan

• TextPolitik Malaysia

  Pengundi Melayu jadi Penentu di pelangair

• TextBNPolitik Malaysia

  Pengundi luar: BN ada cara

• Text

  Pengumpulan manuskrip bertambah

• TextPolitik Malaysia

  Pengulas politik mampu pengaruhi persepsi

• Textadat perpatihbahasa

  Pengulangan adalah satu daripada gaya bahasa...

  "Pengulangan adalah satu daripada gaya bahasa puisi yang penting. Melalui penggunaannya dapat membantu menimbulkan keberkesanan rasa pengucapan dan inti pemikiran yang ingin disampaikan. "
• Text

  Pengukuhan Skeptisisme Terhadap Agama di Kalangan Masyarakat Islam di Malaysia : Suatu Cabaran Terhadap Unmmah

  Masyarakat Islam di Malaysia hari ini menghadapi pelbagai bentuk cabaran yang datang dari pelbagai arah dan bentuk...
• Text

  Pengukuhan Bibit Dalaman Sastera di Negara-Negara Rumpun Melayu

  "PSN di Singapura lebih 25 tahun hingga malam ini, sebanyak 12 kali berlangsungnya petrtemuan tersebut"
• Text

  Pengukuhan agama dengan ilmu kemasyarakatan

• Penguburkan sastera Islam di Malaysia

  " Sastera Islam yang dimaksudkan dalam rencana ini meliputi dua bidang yang besar."
• Text

  Penguasaan perkataan berimbuhan meN- dalam kalangan pelajar peralihan di SMK Dato' Ibrahim Yaacob

  Abstrak
  
  Kajian ini merupakan kajian bagi melihat tahap penguasaan (penulisan) perkataan berimbuhan meN-, dalam kalangan pelajar peralihan di SMK Dato' lbrahim Yaacob, Kuala Lumpur. Seramai lima puluh empat (54) orang pelajar peralihan telah dijadikan sampel kajian. Mereka semuanya berbangsa Cina dan India. Kebanyakan mereka menghadapi masalah dalam menguasai bahasa Melayu. Objektif kajian ini ialah untuk mengenal pasti tahap penguasaan perkataan berimbuhan meN, menganalisis kefahaman sampel kajian terhadap rumus penulisan perkataan berimbuhan meN- dan menganalisis hubungan faktor-faktor ekstralinguistik dengan penguasaan perkataan berimbuhan meN-. Pengkaji menggunakan beberapa instrumen bagi mencapai objektif kajian. Antara instrumen yang digunakan ialah soalan berbentuk objektif (aneka pilihan) dan soalan pembinaan ayat menggunakan perkataan berawalan meN-. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif dan pengkaji menggunakan kaedah analisis data melalui program SPSS. Kajian ini mengaplikasikan Teori Monitor yang berkait rapat dengan kajian bahasa kedua. Teori Monitor menyatakan bahawa individu yang ingin mempelajari atau menguasai bahasa, perlu terlebih dahulu memahami hukum atau rumus bahasa tersebut. Dapatan kajian ini menepati pernyataan dalam Teori Monitor. Kajian penguasaan imbuhan meN- ini meliputi variasi me-, mem-, men-, meng- dan menge-. Dapatan kajian mendapati sampel kajian menghadapi masalah dalam menguasai imbuhan me- dan menge-. Ini kerana kebanyakan sampel kajian tidak memahami dan tidak mengetahui rumus penulisan imbuhan meN-. Selain itu, kajian ini juga melihat peningkatan kefahaman sampel kajian terhadap penguasaan imbuhan meN- setelah proses input' dijalankan. Perkara ini dibuktikan melalui ujian korelasi (Pekali Pearson Product Moment) yang menunjukkan nilai korelasi yang sederhana dan signifikan. Huraian lanjut tentang perkara ini terdapat di dalam bab 4. Pengkaji juga menganalisis faktor-faktor ekstralinguistik, hubungannya dengan peningkatan penguasaan imbuhan meN-. bagi melihat Pengkaji menjelaskan analisis terhadap 10 faktor ekstralinguistik di dalam bab 5. Hasil ujian Anova Satu Hala (One-way Anova) menunjukkan 1 daripada 10 faktor tersebut mempengaruhi markah ujian penguasaan imbuhan meN-. Faktor tersebut ialah faktor jantina. Dapatan kajian ini membuktikan bahawa faktor jantina mempengaruhi tinggi atau rendah markah ujian penguasaan imbuhan meN-, Dalam bab 6, pengkaji membuat kesimpulan keseluruhan terhadap kajian ini, disamping menyatakan beberapa cadangan kepada pihak-pihak tertentu bagi menambah baik tahap penguasaan proses pengimbuhan khasnya dan tahap penguasaan bahasa Melayu amnya, dalam kalangan pelajar peralihan.
• Text

  Penguasaan Peniaga Asing Beragama Islam di Kuala Lumpur : Satu Kajian Awal
  

  Satu isu yang menjadi perbincangan dan sorotan berbagai lapisan masyarakat di Malaysia sejak tiga dekad yang lalu adalah mengenai penghijrahan pendatang asing...
• Textbahan laguguru...1 more

  Penguasaan lagu dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu

  Pengenalan dan pelaksanaan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) membawa perubahan yang besar terhadap corak pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu. Sehubungan dengan itu, peranan guru bahasa dalam bilik darjah turut berubah daripada penyampaian pengetahuan seperti yang biasa diamalkan dalam Kurikulum Lama Sekolah Menengah (KLSM) menjadi perancang, pembimbing dan pemudah cara. Dalam hal demikian, pengajaran dan pembelajaran bahasa lebih berfokus atau berpusat kepada pelajar-pelajar.
  
  Pengajaran dan pembelajaran bahasa yang lebih berpusat kepada pelajar adalah corak pengajaran bahasa yang memberi peluang kepada mereka untuk menggunakan bahasa seluas-luasnya. Di sini, jelas bahawa peranan guru amatlah penting untuk merancang bagi mewujudkan suasana pembelajaran yabg dikehendaki dan berkesan. Kaedah ini menjadikan pelajar-pelajar lebih aktif melalui aktiviti yang dirancang sesuai dengan tujuan, minat, bakat, kebolehan dan latar belakang mereka.
  
  Kebijaksanaan guru merancang pembelajaran dan pengajaran akan menjadi lebih berkesan jika bersesuaian dengan penggunaan alat atau bahan bantu mengajar. Bahanlah yang menggerakkan pembelajaran, menimbul rangsangan dan keinginan belajar untuk mengetahui sesuatu. Penggunaan bahan jugan akan menjadikan proses pengajaran dan pembelajaran lebih menarik dan berkesan.
• TextBahasa Melayu

  Penguasaan kosa kata bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Melayu Menengah 3 Ekspres di Singapura : Kajian kes di Sekolah Menengah Unity

  Abstrak
  Kemerosotan dalam bahasa Melayu sering menjadi topik perbualan yang hangat dalam kalangan ahli bahasa, guru-guru, ibubapa dan juga masyarakat Melayu di Singapura umumnya. Masalah yang semakin runcing ini seakan tiada kesudahannya setelah kajian demi kajian dijalankan beserta cadangan-cadangan oleh para pengkaji terdahulu untuk memperbaiki keadaan, malahan pihak Kementerian Pendidikan Singapura dan para pendidik juga telah mencuba pelbagai cara untuk mengatasinya, namun masalah penguasaan bahasa terutamanya dari segi penguasaan kosa kata masih terus menjejas prestasi para pelajar Melayu.
  Fenomena barat telah banyak mempengaruhi budaya dan penggunaan bahasa Melayu pelajar sehinggakan bahasa Inggeris diangkat menjadi bahasa utama dan bahasa ilmu di sekolah-sekolah di Singapura, lantas meletakkan bahasa Melayu sebagai bahasa sampingan sahaja yang sering dianggap tidak penting.
  Dalam kajian ini, pengkaji cuba untuk mengesan dan menganalisis penguasaan kosa kata pelajar menengah 3 di Sekolah Menengah Unity yang bakal menduduki peperiksaan peringkat ‘O” atau peringkat biasa. Dalam kajian ini, pengkaji menggunakan kertas latihan berbentuk prosedur kloz dalam tiga genre yang berbeza, yang dipetik daripada majalah Dewan Siswa dan diubah suai untuk mengesan tahap penguasaan penulisan serta tahap pefahaman kosa kata pelajar.
  Berdasarkan teori Monitor dan Krashen (1982) dan pembentukan kemahiran hasil kajian Muhammad Saiful Haq Hussin (2010), pengkaji menjana pendapat dengan mengaitkan kajian ini dengan melihat bagaimana kemahiran kosa kata itu boleh terbentuk. Bermula dengan pemikiran yang positif dan hasil daripada rangsangan serta gerak balas yang berulang-ulang dapat membina pemahaman sehingga terbentuknya kemahiran. Kemahiran itulah yang menjana input yang boleh ditapis dan dipilih mengikut keperluan. Proses ini akan berulang sehingga terbentuknya kemahiran yang mantap.
  Kajian ini ternyata membuktikan bahawa masih terdapat banyak kelemahan dari segi kosa kata bahasa Melayu dalam kalangan pelajar-pelajar Melayu menengah 3 yang menjadi subjek kajian yang disebabkan oleh faktor-faktor luaran yang mengganggu kemahiran bahasa Melayu mereka. Maka pengkaji menyarankan agar semua pihak termasuk pelajar, ibubapa, sekolah dan masyarakat perlu peka dan mengambil langkah-langkah proaktif agar pembelajaran bahasa Melayu tetap kekal relevan,dan mampu menghasilkan para pelajar yang cemerlang dalam bahasa Melayu.
  Dalam bab 1, pengkaji menjelaskan sedikit tentang sejarah pendidikan bahasa Melayu di Singapura dan juga sistem penyaluran pelajar dari sekolah rendah ke sekolah menengah.
  Bab 2, mengetengahkan kajian lampu yang pernah dibuat oleh pengkaji-pengkaji terdahulu dan juga membincangkan tentang teori dan metodologi.
  Dalam bab 3, pengkaji membentangkan dan membincangkan dapatan kajian dan menganalisis dapatan kajian tersebut secara terperinci bagi tahap penguasaan penulisan kosa kata pelajar manakala dalam bab 4 pula pengkaji meneruskan perbincangan dalam menganalisis dapatan kajian bagi tahap pemahaman kosa kata pelajar.
  Akhir sekali, dalam bab 5, pengkaji memberi rumusan dan cadangan terhadap masalah yang dihadapi pelajar. Semua anggota masyarakat Melayu bertanggungjawab dalam memastikan bahasa Melayu tetap kekal relevan dan tidak luput dari sistem pelajaran di Singapura. Para pelajar perlu bertindak lebih proaktif untuk memperbaiki penguasaan kosa kata bahasa Melayu mereka agar budaya bahasa Melayu dapat kekal relevan dalam mengharungi zaman pemodenan.
• Text

  Penguasaan kosa kata Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di Universiti Malaya

  Abstrak
  Kosa kata bahasa Melayu mempunyai peranan yang penting terutamanya kepada pelajar antarabangsa untuk berkomunikasi dengan berkesan. Kekangan yang dihadapi oleh pelajar antarabangsa untuk menguasai bahasa Melayu disebabkan oleh kekurangan kosa kata kerana kurang menggunakan strategi pembelajaran kosa kata dengan sebaik mungkin semasa mempelajari bahasa Melayu. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menganalisis saiz kosa kata bahasa Melayu di samping menghuraikan hubungan kolerasi penggunaan strategi pembelajaran kosa kata yang diamalkan oleh pelajar semasa mempelajari bahasa Melayu. Selain itu, kajian ini akan menilai faktor-faktor yang mempunyai hubungan yang signifikan terhadap penguasaan kosa kata bahasa Melayu dengan menggunakan Model Pemerolehan Bahasa KEDUA Ellis (1994) dan Taksonomi Schmitt (1977). Kajian berbentuk kuantitatif ini dijalankan terhadap 30 orang pelajar antarabangsa ijazah tinggi yang sedang mengikuti kursus Bahasa Malaysia Asas di Fakulti Bahasa dan Linguistik, Universiti Malaya. Terdapat dua instrument kajian yang digunakan, iaitu ujian penilaian kosa kata dan borang soal selidik berkaitan strategi pembelajaran kosa kata bahasa Melayu.
• Text

  Penguasaan kosa kata asas bahasa Melayu di dalam kalangan murid Tahun Satu di Sekolah Siam Ban Khorlogaway, Narathiwat : kajian kes

  Abstrak
  
  Kajian ini bertujuan mengkaji penguasaan kosa kata asas bahasa Melayu khususnya asas bacaan dalam kalangan murid Tahun I di Sekolah Siam Ban Khorlogaway, daerah Sri Sakorn, wilayah Narathiwat, Selatan Thailand. Antara objektif kajian ialah untuk menganalisis kosa kata asas bahasa Melayu murid Tahun 1 mengetahui level kemahiran membaca murid-murid Tahun 1, memahami ana vang dibaca oleh murid-murid tahun 1 dan mengenalpasti faktor-faktor yang berkaitan dengan masalah penguasaan kosa kata asas murid-murid pada peringkat Tahun 1. Kajian ini merupakan kajian awal di Sekolah Siam khususnya murid-murid Tahun 1 untuk melihat kebolehan dan tahap penguasaan bacaan asas bahasa Melayu dengan menggunakan Modl Asas Membaca Tahun I (Edisi l) sebagai pengukur. Subjek kajian sebanyak 30 orang murid Tahun l berumur dalam lingkungan 7 tahun, mereka berketurunan Melayu dan bertutur menggunakan bahasa ibunda mereka iaitu bahasa Melayu dialek Pattani, namun mereka kurang berkomunikasi dalam bahasa Melayu mereka selalu berkomunikasi dalam bahasa Thai dalam kehidupan seharian mereka. Subjek kajian tidak pernah belajar bahasa Melayu sebelum ini yakni mereka tidak ada asas bahasa Melayu langsung. Kajian dijalankan secara berlatih tubi bacaan dengan secara individu, berkumpulan, dan beramai-ramai. Kajian ini diuji sebanyak dua kalai iaitu ujian pra dan ujian pasca. Sebelum diuji untuk kali yang kedua (uji semula atau ujian pasca selepas proses P&P) subjek kajian diajar sebanyak dua kali bagi setiap kemahiran, barulah subjek kajian diuji. Penyelidik menggunakan kaedah pemerhatian terkawal, tinjauan, dan kaedah temubual subjek kajian, guru bahasa Melayu dan juga ibu bapa subjek kajian. Data yang diperoleh melalui rekod pencapaian murid dianalisis dan dirumuskan. Keputusan kajian ke atas subjek kajian menunjukkan bahawa sebahagian besar subjek kajian dapat menguasai kosa kata asas bahasa Melayu dengan amat baik dan memuaskan pada peringkat huruf dengan memuaskan, tetapi apabila sampai ke tahap bahagian suku kata, bahagian kosa kata, bahagian frasa dan seterusnya ayat mudah didapati sebahagian besar subjek kajian yang masih tidak dapat menguasai dengan baik. Namun demikian kajian ini membuktikan bahawa kajian ini berjaya kerana didapati 3 orang (bersamaan 10 peratus) subjek kajian yang boleh menguasai Modul Asas Membaca Tahun 1 Edisi 1) dengan baik dan memuaskan mereka mendapat markah penuh iaitu 100 peratus pada peringkat ujian selepas proses P&P, yakni mereka dapat membaca dengan lancar dan dapat memahami apa yang dibaca dengan balk. Faktor-faktor yang menghalang penguasaan subjek kajian antaranya masa yang singkat, tahap persekitaran yang kurang menarik untuk mempelajari bahasa, pengaruh bahasa Thai dan bahasa ibunda. dan sikap motivasi yang rendah terhadap banasa melayu. Hal ini demikian merupakan masalah vang besar dan masalah ini Perid aitangan1 oleh semua pihak yang ada kaitan dengan subjek kajian. Diharapkan semua Pinak yang terlibat dalam permasalahan ini memainkan peranan bagi menyelesaIkan masalah tidak boleh membaca dalam kalangan murid.
• Text

  Penguasaan kata tugas murid-murid tahap dua di SK Tanah Merah 1

  Abstrak
  
  Kajian ini dilakukan untuk mengetahui tahap penguasaan kata tugas murid murid tahap dua di SK Tanah Merah 1. Subjek kajian adalah seramai 100 orang murid yang berusia sebelas tahun. Kesemua subjek kajian merupakan kanak-kanak Melayu yang mempunyai latar belakang yang sama iaitu dibesarkan di Kelantan. Penguasaan kata tugas yang dikaji berdasarkan penggunaan kata tugas dalam kelompok kata penyambung ayat, kata praklausa, kata prafrasa dan kata pascafrasa, dan kata pascakata. Subjek kajian mestilah menjawab 50 soalan objektif berkenaan kata tugas dan menulis sebuah karangan bertajuk 'Hari Sukan di Sekolah Saya'. Hasil dapatan pada bahagian soalan objektif menunjukkan kesemua subjek kajian tidak dapat menjawab 50 soalan yang dikemukan dengan betul. Kekerapan paling tinggi diperoleh subjek kajian pada bahagian kata penyambung ayat ialah 81.25 peratus dan 68.75 peratus yang diwakili oleh 22 orang. Seramai 51 orang subjek kajian berjaya menjawab semua soalan pada kelompok kata praklausa dengan betul manakala pada kelompok kata prafrasa dan pascafirasa pula seramai 22 orang memperoleh markah 77.7 peratus yang merupakan kekerapan markah paling tinggi. Pada bahagian karangan pula sebanyak 954 ayat telah dihasilkan oleh subjek kajian menggunakan kata tugas. Walau bagaimanapun 246 ayat merupakan ayat yang mengandungi kesalahan dalam penggunaan kata tugas iaitu 87 ayat mengandung1 kesalahan pada kata penyambung ayat, 11 ayat mengandungi kesalahan pada kata praklausa dan 148 ayat mengandungi kesalahan pada kata prafrasa dan pascafrasa. Secara keseluruhannya pengkaji rumuskan bahawa tahap penguasaan kata tugas subjek kajian berada pada tahap yang sederhana. Subjek kajian didapati berupaya menghasilkan pelbagai jenis ayat menggunakan kata tugas. Namun begitu faktor seperti keliru dengan penggunaan kata tugas, terikut dengan penggunaan bahasa basahan, tidak tahu menggunakan kata tugas pada tempatnya, kesalahan membina ayat majmuk dan minat merupakan agen yang mempengaruhi penguasaan kata tugas murid-murid tahap dua.
• Text

  Penguasaan asas membaca melalui program Linus (Literasi) : kajian di Pulau Pinang

  Abstrak
  
  Permasalahan utama yang mendorong kajian ini dilakukan kerana fenomena murid tidak boleh menguasai kemahiran membaca masih menjadi isu dan perbualan masyarakat. Kajian ini dilakukan untuk mengetahui tahap penguasaan membaca muridmurid Tahun 1 di SK Pauh Jaya, Pulau Pinang melalui Program LINUS-Literasi. Seramai 103 subjek kajian yang telah menjadi sampel dalam kajian ini. Objektif kajian ini adalah untuk menganalisis tahap pencapaian membaca murid-murid dalam Saringan 1 dan Saringan 2 LINUS-Literasi. Selain itu, masalah penguasaan membaca dan faktor-faktor yang mempengaruhi penguasaan membaca murid turut dihuraikan. Kajian yang dilakukan berbentuk kajian eksperimen dan dihuraikan secara kuantitatif dan kualitatif. Pendekatan kajian kepustakaan dan kajian lapangan dilaksanakan untuk mendapatkan data-data kajian. Data-data yang diperolehi dianalisis menggunakan kaedah arimetik, iaitu tambah, tolak, darab dan bahagi dengan menggunakan aplikasi Microsoft Excel 2013. Tahap penguasaan membaca murid-murid linus menunjukkan peningkatan dalam Saringan 2 berbanding Saringan 1 dan tahap pemahaman bacaan murid-murid linus berada dalam kategori baik. Hal ini terbukti apabila berlakunya peningkatan bilangan murid yang berada dalam kategori Arus Perdana semasa Saringan 2. Berlakunya peningkatan seramai 30 orang subjek kajian atau mewakili kenaikan sebanyak S6.6 peratus menjadikan murid yang berada dalam kategori ini seramai 83 orang semasa Saringan 2 berbanding 53 orang semasa Saringan 1. Peningkatan ini menyebabkan jumlah murid yang berada dalam kategori Linus dan Linus Tegar menurun. Bilangan subjek kajian dalam kategori Linus menurun sebanyak -53.7 peratus, manakala bagi kategori Linus Tegar pula menurun sebanyak -88.9 peratus. Hanya tinggal seorang sahaja subjek kajian yang tidak dapat menguasai Konstruk 1 dan Konstruk 2 semasa Saringan 2 berlangsung menyebabkan murid berada dalam kategori Linus Tegar. Dalam kajian ini, terdapat beberapa masalah yang menyebabkan murid tidak dapat menguasai pembacaan dengan baik, iaitu kemahiran kognitif murid yang lemah, ketidakbolehan untuk mentafsir simbol dan huruf serta sikap murid yang mudah hilang tumpuan dalam pembelajaran dan mempunyai daya ingatan yang singkat. Berdasarkan kajian yang dilakukan, pengkaji juga dapat mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi tahap penguasaan membaca dalam kalangan murid-murid Tahun 1. Terdapat tiga faktor utama yang mempengaruhi tahap penguasaan murid, iaitu guru, murid dan ibu bapa yang menjadi fokus dalam kajian ini. Oleh itu, berdasarkan rumusan ini pengkaji berharap agar masalah-masalah yang dihadapi oleh subjek kajian dapat diatasi. Beberapa cadangan kepada pihak-pihak tertentu juga disarankan supaya masalah yang dihadapi oleh murid-murid Tahun 1 dalam membaca dan menulis kosa kata asas bahasa Melayu dapat diatasi. Penguasaan membaca dan menulis penting dalam memastikan murid-murid dapat menguasai kemahiran lain.
• TextBahasa Melayu

  Penguasaan asas membaca bahasa Melayu melalui program Linus di utara Semenanjung Malaysia

  Kajian ini adalah untuk menganalisis tahap pencapaian membaca murid-murid dalam Saringan 1 dan Saringan 2 Literasi.
• TextGadangpengrasmian

  Pengrasmin Batacak Gadang

  Hari kebesaran Datuk Magek Labih
• Text

  Pengorbanan suami...bentuk rumah tangga bahagia

• Text

  Pengorbanan suami … bentuk rumah tangga bahagia

• Text

  Pengorbanan sebagai bukti kasih

• Text

  Pengorbanan ibu apabila anak cacat

• Text

  Penglipur lara Melayu … buku-audio terbitan UKM

• TextkelantanMelayu...3 more

  Penglibatan Wanita Melayu dalam Perniagaan Kecil-kecilan: Kajian Kes di Pasar Kubang Kerian

  Kajian ini dibuat untuk melihat kegiatan wanita Melayu dan bidang perniagaan kecil-kecilan, mengkaji sejauhmanakah penglibatan mereka ini telah memberi kesan dalam mencorak keadaan ekonomi dan sosial dalam keluarga mereka khasnya.
  
  Kajian ini akan menyentuh beberapa aspek iaitu faktor-faktor yang mendorong penglibatan kaun wanita dalam perniagaan,untuk melihat masalah-masalah dan kesan yang dialami secara langsung dan tidak langsung di sebalik penglibatan kaum wanita di dalam bidang tersebut, serta pandangan dan perhatian masyarakat terhadap golongan wanita yang terlibat.
• Text

  Penglibatan penyair wanita

  "Penglibatan penulis wanita dalam sejarah perkembangan puisi Melayu moden boleh dikira bermula pada tahun 1930-an lagi, dengan munculnya nama Zainun Nasir yang menghasilkan puisi berjudul 'Perempuan Mesti Bangun'."
• Text

  Penglibatan penyair bukan Melayu

  "Salah satu perkembangan menarik dalam sejarah puisi Melayu moden ialah muncul golongan penyair bukan Melayu yang turut menghasilkan puisi-puisi Melayu. Secara umumnya, penyair-penyair bukan Melayu ini terdiri daripada kaum Cina, India, Kazadan dan Iban."
• Textnegeri sembilanpenulis

  Penglibatan penulis-penulis Negeri Sembilan dalam arus perkembangan kesusasteraan Melayu atau kesusasteraan kebangsaan : selintas tinjauan

  Penglibatan penulis-penulis Negeri Sembilan dalam arus perkembangan kesusasteraan Melayu atau kesusasteraan kebangsaan telah bertumbuh sejak tahun 1920an lagi.
• Text

  Penglibatan Pengarang wanita di Malaysia (1940an-1950-an)

  " Penulisan novel bercorak realistik mula muncul sekitar awal abad ke-20"
• Text

  Penglibatan Pengarang Wanita Di Indonesia

  "Kemunculan dan penglibatan wanita dalam dunia penulisan Indonesia sebenarnya dikesan pada awal abad ke-18"
• Penglibatan orang bukan Islam

  " Selain memberikan nasihat dan amaran kepada orang tengah dan pelcur."
• TextSosio budaya Melayu

  Penglibatan masyarakat Melayu dan pencapaian program pembangunan komuniti luar bandar

  Kajian ini meneliti penglibatan masyarakat luar bandar di Kelantan dalam program Gerakan Desa Wawasan (GDW) dari aspek penyertaan dalam membuat keputusan, pelaksanaan, perkongsian manfaat, dan penilaian aktiviti, serta kesannya terhadap pencapaian program tersebut.
• TextSosio budaya Melayu

  Penglibatan masyarakat Melayu dalam industri kecil dan sederhana di Kampung Raja,Besut,Terengganu
  

  Abstrak
  IKS merupakan salah satu industri yang amat diberikan penekanan oleh kerajaan terutamanya golongan bumiputera. Ini kerana kebanyakan modal dalam industri ini adalah sangat kecil dan ia amat digemari oleh golongan yang berpendapatan sederhana. Perusahaan ini berkembang di seluruh negara Malaysia, sama ada di Semenanjung Malaysia mahupun Sabah dan Sarawak. Salah satu lokasi perusahaan IKS ini ialah Kampung Raja. Kampung Raja ini terletak di daerah Besut, Terengganu dan majoriti penduduknya orang Melayu. Kebanyakan pengusaha IKS di Kampung Raja terdiri daripada pengusaha lelaki dan wanita. Terdapat pelbagai jenis IKS yang diusahakan antaranya IKS berkaitan pembuatan makanan ringan (kerepek, rempeyek dan kuih bahulu), pembuatan makanan sejuk beku (kuih-kuih), pembuatan makanan basah (keropok lekor dan ikan masin), pembuatan roti dan kek, pembuatan minuman, pembuatan anyaman mengkuang dan pembuatan pengimpalan besi. Kajian ini bertujuan untuk melihat perbandingan antara penglibatan wanita dan lelaki dalam IKS di kampung ini dan jenis IKS yang diceburi oleh kaum lelaki dan jenis IKS yang diceburi oleh kaum wanita. Selain itu, kajian ini mengenal pasti masalah-masalah yang dihadapi oleh pengusaha IKS serta faktor-faktor yang mempengaruhi mereka terlibat dalam IKS. Borang soal selidik dan temubual telah digunakan sebagai kaedah pengumpulan data dan diedarkan kepada 50 orang usahawan IKS di Kampung Raja.
• Penglibatan h.c. mohammad abdul rahman dalam penerbitan buku sastera

  Membincangkan tentang aspek-aspek yang digunakan oleh seorang pengkarya agung dalam menerbitkan sesebuah karya
• Text

  Penglibatan Allahyarham dalam bidang novel...

  "Penglibatan Allahyarham dalam bidang novel bermula beberapa tahun selepas beliau menulis cerpen. Pada tahun 1949-1956, beliau menghasilkan sebanyak enam buah novel. Pada tahun 1965, beliau melahirkan Rumah Kosong yang turut memuatkan beberapa novelnya terdahulu."
• Text

  Pengkritik tidak boleh prejudis dan pilih kasih: Jangan bunuh penulis sastera

• Text

  Pengkritik tidak boleh prejudis dan pilih kasih – Jangan bunuh penulis sastera