Browse Items (19328 total)

• Text

  Strategi campuran pemasaran PKS bumiputera terpilih

  Abstrak
  
  Pertumbuhan KDNK bagi subsektor makanan, minuman dan tembakau dalam sektor pembuatan sentiasa mencatatkan pertumbuhan yang positif berbanding dengan subsektor lain yang pernah mencatatkan pertumbuhan negatif. Walau bagaimanapun, pertumbuhan ini dilihat tidak menggambarkan realiti sebenar yang dihadapi oleh PKS bumiputera. Walaupun pelbagai inisiatif telah dilakukan kerajaan untuk membantu PKS supaya terus membangun dan berkembang, produk-produk keluaran PKS terutamanya milik bumiputera dilihat tidak mampu menyaingi produk-produk pengusaha bukan sahaja dari luar negara malah, di dalam negara sendiri. Sehubungan itu, satu kajian kes telah dijalankan terhadap perusahaan D Sedili Best Foods Enterprise iaitu PKS bumiputera yang menghasilkan produk keropok segera di Kota Tinggi, Johor. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti elemen strategi campuran pemasaran yang paling utama dan kurang digunakan pengusaha dalam mempengaruhi pelanggan untuk membeli produk perniagaannya serta menganalisis aspek strategi campuran pemasaran yang dilaksanakan pengusaha. Kajian ini juga telah menilai masalah dan sikap pengusaha dalam menjalankan perniagaannya. Metodologi penyelidikan kualitatif telah diaplikasi dengan menemubual pengusaha, lima orang informan daripada kalangan pekerja, dan sepuluh orang informan dari kalangan pelanggan. Hasil kajian mendapati, elemen paling dominan yang dilaksanakan pengusaha adalah elemen harga. Manakala, elemen campuran pemasaran yang paling kurang digunakan adalah promosi. Namun, pengusaha secara tidak langsung telah melaksanakan empat elemen campuran pemasaran (produk, harga, promosi dan saluran agihan) di dalam perusahaannya dan mengaplikasi ke semua 14 aspek yang dikaji (kepelbagaian produk, kualiti, reka bentuk, jenama, pembungkusan, saiz, senarai harga, diskaun, pengiklanan, perhubungan awam, promosi jualan, lokasi, pengangkutan dan inventori). Hasil kajian ini juga mendapati PKS bumiputera yang dikaji mempunyai masalah dan sikap berlengah-lengah dalam membuat perubahan, tidak merebut peluang, tidak berani mengambil risiko, kurang daya pemikiran kritis dan kurang kreatif & inovatif.
• Text

  Strategi dan teknik komunikasi perbicaraan mahkamah : analisis pragmatik

  Abstrak
  Kajian ini bertujuan untuk menganalisis peristiwa bahasa perbicaraan mahkamah dari perspektif pragmatik. Usaha ini dilaksanakan kerana peristiwa bahasa perbicaraan mahkamah mempunyai pelbagai maklumat yang menarik untuk diselidiki. Oleh itu, menerusi kajian ini, kefahaman yang jitu berkaitan penggunaan bahasa perbicaraan mahkamah dapat dihuraikan secara lebih menyeluruh.
  Kajian ini telah menganalisis penggunaan bahasa oleh pameran dalam perbicaraan mahkamah. Analisis itu telah mendapati bahawa pameran telah menggunakan strategi komunikasi langsung menerusi kaedah pernyataan, penceritaan semula pertanyaan, permohonan, silaan dan komen. Di samping itu, kajian ini turut menemui penggunaan strategi tak langsung oleh pameran seperti buang-buang cakap (beating about the bush), penggunaan perantaraan (surrogate) dan penyanggahan (contradicting). Kajian ini juga turut menganalisis beberapa strategi komunikasi lain yang telah digunakan oleh pameran, di samping strategi komunikasi langsung dan tak langsung. Antara strategi komunikasi lain yang telah digunakan oleh pameran ialah menerusi kaedah patah balik, jalinan komunikasi berterusan, rujukan dan cipta aral.
• Strategi komunikasi

  'Strategi komunikasi merupakan suatu kaedah yang digunakan oleh pemeran bagi mencapai sesuatu tujuan.'
• TextBahasa Melayu

  Strategi komunikasi bukan lisan (SKBL) bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Cina (SRJK(C))

  Kajian ini menggariskan jenis-jenis strategi komunikasi bukan lisan (SKBL) pelajar Cina di Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Cina (SRJK(C)) dalam pembelajaran bahasa Melayu sebagai bahasa kedua.
• Text

  Strategi komunikasi dalam kalangan pelajar Cina di SRJK (C) : kajian kes di daerah Hulu Langat, Selangor

  Abstrak
  Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti strategi komunikasi yang digunakan oleh pelajar Cina di sekolah rendah jenis kebangsaan Cina semasa bertutur dalam bahasa Melayu mengikut kumpulan pelajar daripada kumpulan pencapaian cemerlang, sederhana dan rendah. Kajian ini melibatkan 130 orang pelajar yang dipilih dari lapan buah sekolah rendah jenis kebangsaan Cina di daerah Hulu Langat, Selangor melalui kaedah persampelan strata. Kajian tinjauan dan pemerhatian dengan teknik bercerita dan main peranan digunakan sebagai instrumen untuk mendapatkan data pertuturan lisan bahasa Melayu daripada pelajar Cina. Pelajar dikehendaki bercerita berdasarkan gambar suasana berkelah di tepi pantai. Instrumen kedua ialah main peranan berkaitan perbualan di sebuah restoran. Kajian ini telah menggariskan sebanyak 17 jenis strategi komunikasi. Teori monitor yang dipelopori oleh Krashen (1982) dan Taksonomi Tarone digunakan untuk pengelasan strategi komunikasi, iaitu Strategi Komunikasi Bahasa Lisan dan Strategi Komunikasi Bahasa Bukan Lisan. Dapatan kajian yang diperoleh melalui proses traskripsi data menunjukkan pelajar Cina lebih banyak menggunakan penguguran mesej berbanding strategi komunikasi yang lain. Seterusnya, keseluruhan dapatan menunjukkan pelajar Cina lebih banyak menggunakan strategi komunikasi bahasa bukan lisan, iaitu sebanyak 70% sebagai usaha untuk menggantikan kekurangan kosa kata bahasa Melayu, manakala strategi komunikasi bahasa lisan pula sebanyak 30%. Mereka tidak gemar meninggalkan ujaran secara drastik atau menukar topik apabila berhadapan kesukaran mencari leksikal bahasa lisan yang bersesuaian dengan konteks. Akhir sekali dapatan kajian menunjukkan bahawa pengunaan strategi komunikasi dalam pengajaran lisan dalam bahasa kedua oleh pelajar Cina banyak dipengaruhi oleh sikap dan motivasi yang tinggi, penggunaan dan pendedahan pelajar terhadap bahasa Melayu yang sederhana serta kurang menghadapi masalah-masalah komunikasi.
• TextBahasa Melayu

  Strategi komunikasi dalam pembelajaran bahasa Melayu : Satu kajian kes dalam kalangan pelajar asing di Singapura

  Abstrak
  Pertuturan yang dalam sesuatu bahasa lazimnya dianggap sebagai satu kejayaan dalam berkomunikasi. Namun begitu, pelajar-pelajar asing yang mengambil bahasa Melayu sebagai bahasa Ibunda (pelajar bahasa kedua) menghadapi masalah berkomunikasi dengan lancar dan spontan. Kejayaan pelajar-pelajar ini dalam komunikasi ditandai oleh beberapa cara dan tindakan yang tersendiri. Dalam kajian ini, cara dan tindakan tersebut dinamakan sebagai strategi-strategi dalam berkomunikasi.
  Hubungan strategi komunikasi dalam kajian ini adalah meneliti masalah pertuturan pelajar bahasa kedua dalam proses pembelajaran bahasa Melayu pada peringkat sekolah Menengah. Sehubungan itu, mutu dalam pertuturan dalam kalangan pelajar bahasa Melayu didapati mengalami kemerosotan yang perlu ditangani. Kajian ini justeru meneliti penggunaan strategi komunikasi yang digunakan oleh pelajar-pelajar bahasa kedua dan mengenal pasti jenis-jenis serta kekerapan strategi komunikasi digunakan.
  Di samping itu, kajian ini juga mengaitkan penelitian persekitaran linguistik pelajar-pelajar dengan penggunaan strategi komunikasi dan melihat kepada permasalahan yang timbul dalam kalangan para pelajar. Permasalahan yang muncul justeru memperlihatkan bahawa pelajar-pelajar bahasa kedua mampu menyampaikan mesej semasa berkomunikasi walaupun mempunyai kekangan linguistik yang terhad. Ini disebabkan penggunaan strategi-strategi komunikasi yang membolehkan mereka melanjutkan komunikasi yang tersekat atau terhenti.
• TextBahasa Melayu

  Strategi komunikasi dalam pembelajaran bahasa Melayu : Satu kajian kes dalam kalangan pelajar sekolah menengah di Singapura
  

  Abstrak
  Pertuturan yang baik dalam sesuatu bahasa lazimnya dianggap sebagai satu kejayaan dalam komunikasi. Aspek-aspek pertuturan yang baik seperti struktur bahasa yang betul dan pemilihan kosa kata yang tepat, mendukung maksud ini. Namun, dalam kajian strategi komunikasi, mesej yang dapat diterima dan difahami oleh pendengar itulah yang lebih dianggap sebagai satu kejayaan dalam komunikasi seperti yang tersebut. Anggapan ini adalah sesuai bilamana seseorang penutur bahasa kedua dilihat mampu menggunakan bahasa sasar yang tidak dikuasainya secara sempurna dalam tujuan menyampaikan mesejnya kepada penutur jati. Umumnya, kejayaan penutur bahasa kedua dalam komunikasi itu ditandai oleh beberapa cara dan tindakan tersendiri. Dalam kajian ini, perlakuan-perlakuan tersebut dinamakan sebagai strategi-strategi dalam komunikasi.
  Strategi komunikasi dalam hubungannya dengan kajian ini meneliti masalah pertuturan pelajar bahasa kedua dalam proses mempelajari bahasa Melayu pada peringkat sekolah menengah di Singapura. Aspek utama yang dikaji mempunyai hubungan erat dengan ujian lisan yang merupakan salah satu komponen wajib dalam peperiksaan bahasa Melayu. Dalam kerangka ini, mutu pertuturan dalam kalangan pelajar bahasa Melayu didapati sedang mengalami kemerosotan yang perlu ditangani dengan segera. Ini bermakna secara tidak langsung, masalah pertuturan tersebut akan turut menjejas pemarkahan ujian lisan pelajar-pelajar tersebut.
  Di sebalik kelemahan-kelemahan itu, kajian mendapati bahawa para pelajar bahasa kedua yang dikaji mampu menyampaikan mesej dalam keadaan penguasaan linguistik bahasa Melayu yang terhad. Ini membuktikan bahawa mereka berkeupayaan menggunakan bahasa Melayu untuk tujuan berkomunikasi. Daripada aspek pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu, kejayaan pelajar-pelajar ini dapat dipertimbanbkan sebagai satu alternatif dalam membantu pelajar-pelajar bahasa kedua yang lain dalam menghadapi ujian lisan bahasa Melayu. Ini dapat direalisasikan dengan pembelajaran strategi komunikasi dalam bilik darjah, di samping dapat mengimbangi kekurangan pelajar-pelajar bahasa kedua dalam aspek penguasaan linguistik bahasa Melayu, penggunaan strategi komunikasi juga dapat mempertingkatkan keupayaan mereka dalam pembelajaran bahasa tersebut.
  
• Text

  Strategi komunikasi dalam warkah-warkah Farquhar

  "Dalam warkah-warkah Melayu, strategi komunikasi yang digunakan terdapat dalam dua bentuk iaitu penggunaan kaedah langsung dan juga kaedah tak langsung."
• Text

  Strategi komunikasi melalui pendidikan media : Harmonisasi hubungan Indonesia-Malaysia

  Tulisan tentang strategi komunikasi melalui pendidikan media ini fokus pada paya mengharmoniskan hubungan Inddonesia-Malaysia...
• Text

  Strategi komunikasi pelajar dialek Kelantan dalam pembelajaran Bahasa Melayu
  

  Abstrak
  Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti dan menyenaraikan jenis-jenis strategi komunikasi yang digunakan oleh pelajar-pelajar yang menuturkan dialek Kelantan semasa sesi pembelajaran di bilik darjah. Jenis-jenis yang dikaji meliputi strategi pencapaian dan strategi pengelakan.
  Kajian ini menggunakan kaedah analisis teks berdasarkan transkripsi rakaman 15 orang subjek, iaitu pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Jawa, Pasir Puteh Kota Bharu Kelantan. Aktiviti lisan yang dijalankan ialah temuduga, wawancara, forum dan perbincangan. Aktiviti ini dirakam, kemudian ditranskripsikan untuk dianalisis.
  Berdasarkan penganalisaan yang telah dibuat terdapat 5 jenis strategi komunikasi yang telah digunakan oleh subjek dalam kajian ini. Dalam strategi pencapaian terdapat 3 jenis strategi, iaitu strategi rayuan kerjasama, strategi penukaran kod dan strategi pengambilan masa. Manakala, strategi pengelakan pula hanya satu iaitu, strategi pengelakan topik.
  Strategi komunikasi yang paling dominan yang telah digunakan oleh subjek semasa aktiviti lisan dijalankan ialah, strategi penukaran kod dan strategi yang paling sedikit penggunaannya ialah strategi pengulangan kata.
  Berdasarkan hasil penganalisaan dan perbincangan yang telah dibuat, pada bahagian akhir kajian ini telah mengemukakan beberapa cadangan daripada pengkaji untuk panduan pengkaji bahasa dan mereka yang terlibat secara langsung dengan dunia pendidikan, khususnya golongan pendidik dan pelajar.
• Text

  Strategi komunikasi pelajar Dusun dalam pembelajaran bahasa Melayu

  Abstrak
  
  Kajian ini memberikan tumpuan kepada penggunaan Strategi Komunikasi (SK) oleh pelajar-pelajar Dusun Tindal dalam pertuturan bahasa Mela;u. Kajian ini bertujuan untuk (a) menganalisis jenis-jenis SK yang digunakan oleh pelajar-pelajar Dusun semasa berkomunikasi dalam BM, (b) mengenal pasti kekangan-kekangan yang dihadapi oleh pelajar-pelajar Dusun semasa mereka berkomunikasi dalam BM dan (c) mengkaji hubungan persekitaran linguistik dengan tahap penguasaan dan perlakuan lisan pelajar pelajar Dusun. Data-data yang telah dianalisis menggunakan taksonomi SK yang diperkenalkan oleh Tarone (1983) dengan penyesuaian mengikut maklumat yang diperolehi. Kajian dilaksanakan secara keratan rentas (cross-section). Subjek kajian terdiri daripada 28 orang pelajar tingkatan empat SMK Tuan Fuad Sthephen Kiulu, Sabah yang dipilih secara rawak mudah. Instrumen kajian ini adalah soalan soal selidik dan juga aktiviti komunikasi lisan yang berpandukan kepada Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS) di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Analisis kajian dibahagikan kepada analisis data linguistik dan persekitaran linguistik. Bagi tujuan menganalisis data linguistik yang dibuat secara kualitatif, ujaran Iisan (speech production) yang terhasil melalui aktiviti komunikasi lisan telah dirakam dan ditransliterasikan. Hal ini bagi mengenal pasti SK yang telah digunakan pelajar bagi mengatasi masalah komunikasi. Data persekitaran linguistik akan dibuat secara kuantitatif bagi mengenal pasti sejauhmana signifikan atau tidak signifikan faktor tersebut mampu mempengaruhi penggunaan strategi komunikasi pelajar dalam proses pembelajaran dan penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua (B2). Dapatan kajian ini menunjukkan jenis SK yang paling banyak digunakan ialah strategi penukaran kod yang digunakan apabila pelajar menghadapi rhasalah untuk menyampaikan mesej. Strategi yang menunjukkan penggunaan paling sedikit ialah strategi deskriptif, iaitu huraian atau definisi tentang satu kata atau frasa yang mendokong sesuatu konsep dalam B2 dengan panjang lebar. Dapatan kajian ini juga menunjukkan penemuan 3 SK baru yang tidak terkandung dalam model taksonomi Tarone (1983) iaitu strategi pengulangan kata, strategi agakan dan strategi sokongan. Pengkaji telah mengaplikasikan strategi-strategi tambahan tersebut, kepada strategi yang telah disarankan oleh Tarone (1983). Ketiga-tiga strategi tambahan ini adalah aplikasi daripada dapatan baru yang telah digunakan oleh ahli-ahli linguis seperti Dornyei & Scott (1997), Khanji (1996) dan Celce-Murcia, at. al. (1995). Hasilnya, dapatan kajian menunjukkan penggunaan SK baru yang paling banyak ialah strategi pengulangan kata, manakala penggunaan paling sedikit ialah strategi agakan. Sehubungan itu, adalah diharapkan kajian ini dapat memberi impak pedagogi dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu untuk tujuan pemerolehan bahasa dan juga memberikan faedah sebagai bahan rujukan kepada para pengkaji dan penyelidik bahasa.
• Text

  Strategi orang Dayak dalam mempertahankan hak Ulayat tradisionalnya: Kajian Kasus Desa Sape dan Tunggul Boyok, Sanggau, Kalimatan Barat

  Abstrak
  
  Peneltian ini menjelaskan : (|) bentuk-bentuk hak ulavat alas tanah dan hutan tradie Orang Davak di krdua desa tersebut. (2) dampak masuknya sistem ekonomi baru terho tradisiona terhadap Sistem hak ulaval lanah dan hutan tradisional Orang Dayak. dan (3) strateg1 Orang Davak mempertahankai sistem hak ulayat tanah dan hutan trad1sionalnya. Untuk menjelaskan d. menjanab pertanyaan-pertanyaan tersebut. maka peneliuan ini menganmbil studi kasus na. komunitas Davak di Desa Sape. Kecamatan Jangkang, dan komunitas Davak di Dex Tunggul Bovok. Kecamatan Bonti. Keduanya secara administratif termasuk dalam wilah Kabupaten Sangglu, Propinsi Kalimantan Bara!. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kontekstual. dengar liga jenis leknik pengumpulan data, yakni review dokumen, pengamatan lapangan (observIsi) dan wawancara. Masing-masing pendekatan ini memberi kontribusi salng melengkapi. karena ilu sering digunakan secara bersamaan dalam suatu penelitian kualtar guna memperoleh data yang lengkap dan valid. Teknik pendekatan ini menangkap titl pandang masvarakat dan kemudian dilanjutkan dengan mempelajari perilaku aktual dalam hubungan dengan masalah teoritis vang lebih umum (Pelto dan Pelto. 1984: 63 ). Penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk-bentuk hak ulayat tanah dan hutan Iradisional Orang Dayak di kedua desa lokasi penelitian ini adalah berupa lahan pekarangan. ladang, tanah bekas ladang (bawas), kebun karet, pohon ketapang (manggris), tengkawang. lanah kuburan, semak belukar, hutan (rimba/rimbo), wilayah untuk berburu dan meramu. dan kawasan untuk mencari atau menangkap ikan. Masuknva sistem ekonomi baru telah menyebabkan pengembangan pada bentuk hak ulayat baru seperti: sawah tadah hujan alau yang mereka sebut Loba/lompa/sawa/padong/lobak), HTI-Akasia, dan kebun sawit. Strategi untuk mempertahankan hak ulayat pada tanah dan hutan tradisionalnya akibat masuknva sistem ekonomi baru, Orang Dayak di kedua desa lokasi penelitian ini mengoperasikan aturan-aturan lokalnya, baik yang berlaku sejak nenek moyang maupun vang telah mengalami perubahan atau penyesuaian sebagai implikasi masuknya sistem ekoãomi baru tersebut. Dalam operasionalisasi aturan-aturan lokal tersebut, seringkali mengalami benturan dengan aluran-aturan hukum negara dan atau aturan baru sebagai dampak masuknya sistem ekoncmi baru. Oleh sebab itu mereka seringkali menggunakan strategi konflik, dengan rekonsiliasi konflik tetap mengacu pada aturan-aturan lokal tradisionalnya. Konflik dan rekonsiliasi konllik sebagai Suatu strategi bagi mereka adalah bukan merupakan hal baru, tetapi sudah merupakan budaya mereka yang lahir dari kebiasaan "mengayau'". Walaupun kebiasaan engayau" tersebut pada awalnya (sebelum tahun 1894) bertujuan untuk kegiatan upacara adat, namun dalan perjalanannya tujuannya telah diperluas yang salah satunva adalah perebutan vilayah (J.U. Lontaan dalanm Patebang, 1998:11-14).
• Textfalsafahorang asli...1 more

  Strategi pembangunan komuniti Orang Asli pada...

  "Strategi pembangunan komuniti Orang Asli pada masa kini digubal selaras dengan falsafah pembangunan luar bandar yang mementingkan peningkatan kualiti hidup penduduk dan membasmi kemiskinan menerusi program dan usaha ke arah mencapai matlamat menjadikan kawasan luar bandar maju, menarik, dan menguntungkan (Sunaidin, 1997)."
• TextBahasa Melayu

  Strategi pembelajaran : Penggunaan bahasa Melayu standard dalam kalangan murid Sekolah Rendah di Singapura

  Abstrak
  Penguasaan bahasa Melayu standard dalam kalangan masyarakat Melayu di Singapura kini mengalami kemerosotan. Tidak ramai yang dapat berbahasa Melayu standard dengan baik dalam bentuk lisan mahupun tulisan. Oleh itu, Latihan ilmiah ini mengkaji strategi pembelajaran dalam ayat-ayat lisan dan tulisan murid-murid darjah tiga untuk mencari punca masalah penguasaan bahasa Melayu standard.
  Analisis kajian yang dijalankan secara kuantitatif. Data yang diperolehi daripada perbandingan antara korpus lisan dan juga tulisan berdasarkan kumpulan kebolehan, jantina dan strategi pembelajaran.Tafsiran data dilakukan untuk menjelaskan berlakunya strategi pembelajaran.
  Kajian ini telah mendapati bahawa terdapat sebelas strategi pembelajaran yang berlaku dalam proses pembelajaran bahasa Melayu. Punca utama permasalahan ialah pembentukan asa kemahiran bahasa Melayu standard yang tidak kukuh. Lebih banyak strategi pembelajaran yang digunakan dalam lisan berbanding dengan tulisan. Kekerapan strategi pembelajaran menunjukkan bahawa mutu bahasa Melayu standard juga dipengaruhi oleh bahasa Inggeris dan bahasa Melayu basahan.
  Dalam rumusan kajian, pengkaji telah menyatakan langkah-langkah untuk menangani permasalahan di samping cadangan untuk kajian lanjutan.
  
• TextBahasa Melayu

  Strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar lemah Tahun Rendah Atas di Singapura : Satu kajian kes

  Abstrak
  Kajian ini membincangkan strategi Pembelajaran (SP) bahasa yang digunakan khususnya dalam pembelajaran ‘peribahasa’ oleh pelajar-pelajar Melayu sebagai bahasa pertama di sebuah sekolah rendah di Singapura. Subjek kajian ini terdiri daripada 8 orang pelajar darjah lima yang terdiri daripada lima orang pelajar lelaki dan tiga pelajar perempuan. Tahap pencapaian BM mereka pula agak lemah. Kajian ini direka untuk mengenal pasti ciri-ciri SP yang digunakan oleh kumpulan sasaran tersebut berdasarkan pada teori O’Malley dan Chamot (1990). Dapatan kajian ini turut memperlihatkan SP yang paling dominan diterapkan dalam kalangan pelajar ini.
  Pengkaji menggunakan korpus kajian untuk mengenal pasti persekitaran yang menyumbang kepada pembelajaran serta kaedah pengajaran guru yang turut memainkan peranan dalam prestasi murid-murid. Kajian ini juga merupakan satu kajian kes yang dijalankan melalui borang selidik terhadap lapan orang responden berkenaan SP bahasa yang digunakan dan borang selidik terhadap latar belakang keluarga mereka. Selain itu, temu bual yang dijalankan terhadap guru BM mereka terdapat hal - hal yang bersangkutan dengan pengajaran dan pembelajaran yang diterapkan oleh beliau bagi mengajar para pelajar ini.
  Semua proses yang dilakukan ini menunjukkan bahawa pelajar boleh menguasai ciri-cir SP bagi membantu mempertingkatkan pembelajaran mereka atas bimbingan guru, persekitaran sekolah yang kondusif dan sokongan padu daripada ibu bapa dan ahli keluarga.
• Text

  Strategi pembelajaran bahasa metakognitif bahasa Melayu sebagai bahasa asing oleh pelajar-pelajar asing

  Abstrak
  
  Terdapat empat objektif utama yang dikenal pasti dalam penyelidikan ini. iaitu: (1) mengenal pasti dan mengupas sama ada pelajar-pelajar asing sedar,. mengetahui dan menggunakan strategi-strategi pembelajaran bahasa khususnya strategi pembelajaran metakognitif semasa mempelajari BM sebagai bahasa asing, (2) meneliti strategi-strategi pembelajaran bahasa metakognitif yang digunakan oleh pelajar-pelajar asing semasa mereka mempelajari BM sebagai bahasa asing, (3) memerhatikan dan meneliti kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman (SWOT) yang dapat dilihat dan diperhatikan apabila pelajar-pelajar asing menggunakan strategi-strategi pembelajaran bahasa metakognitif semasa mempelajari BM sebagai bahasa asing. dan (4) mencadangkan dan menyarankan satu Model Strategi Pembelajaran Bahasa Metakognitf BM sebagai Bahasa Asing untuk membolehkan pelajar-pelajar asing khususnya untuk merangka strategi pembelajaran yang lebih efektif dan berkesan semasa mempelajari BM sebagai bahasa asing. Penyelidikan ini melibatkan seramai 164 orang pelajar asing yang sedang mengikuti kursus mata pelajaran wajib MPW 1123 Bahasa Kebangsaan (B) di sebuah IPTS yang terletak di Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Reka bentuk penyelidikan ini dirangka berdasarkan kepada tiga rangka utama, iaitu: (1) Skema Klasifikasi Asas Strategi Pembelajaran Bahasa Brown dan Palincsar (1982), (2) Taksonomi Strategi Pembelajaran Bahasa Oxford (1990) dan (3) penggubalan dan penstrukturan soal-selidik pengilhaman, menggunakan pendekatan 5W + 1H, iaitu apa, siapa, di mana, bila, mengapa dan bagaimana. Soal selidik digunakan sebagai metod penyelidikan utama celain daripada pemerhatian dalam bilik darjah dan temu bual. Data telah dikumpul dan dianalisa berlandaskan pendekatan analisa statistik deskriptif kekerapan dan analisa statistik deskriptif min dalam perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 13.0. Dapatan-dapatan setelah diperolehi dan dianalisa ini dipaparkan melalui pendekatan menjawab soalan-soalan penyelidikan. Empat dapatan tersebut ialah: (1) para responden sedar, mengetahui dan menggunakan pelbagai strategi pembelajaran metakognitif semasa mempelajari BM sebagai bahasa asing. (2) para responden menggunakan pelbagai strategi pembelajaran bahasa metakognitif, strategi pemusatan pembelajaran, penyusunan dan perancangan pembelajaran serta pemonitoran dan penilaian pembelajaran BM sebagai bahasa asing, kecuali satu strategi pembelajaran bahasa metakognitif yang tidak digunakan oleh majoriti para responden, (3) pelbagai kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman telah dikenal pasti apabila para responden menggunakan pelbagai strategi pembelajaran bahasa metakognitif BM sebagai bahasa asing. dan (4) suatu model (pindaan dan baru) pembelajaran BM sebagai bahasa asing telah dicadangkan sebagai satu langkah untuk memantapkan proses pembelajaran BM sebagai bahasa asing di kalangan pelajar-pelajar asing. Rumusan, kesimpulan, implikasi dan cadangan lanjutan penyelidikan telah dibincangkan pada bahagaian akhir penyelidikan ini.
• Text

  Strategi pembelajaran oleh pelajar Cina dalam pembelajaran Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kedua
  

  Abstrak
  Kajian yang dilakukan oleh pengkaji ialah berkenaan dengan strategi pembelajaran oleh pelajar Cina dalam mempelajari bahasa melayu sebagai bahasa kedua. Tumpuan kajian ini ialah kepada pelajar Cina Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (S.J.K.C.). Strategi pembelajaran B2 ini berlaku setelah pelajar tersebut mempelajari bahasa pertama iaitu bahasa ibunda mereka.
  Pengkaji telah membincangkan tentang metodologi kajian, iaitu reka bentuk kajian, tatacara penyelidikan, perbandingan antara tatabahasa bahasa melayu dengan tatabahasa cina dan jenis-jenis kesilapan yang biasanya wujud dalam menganalisis kesilapan bahasa melayu.
  Analisis kesilapan korpus berdasarkan tugasan yang diberikan kepada pelajar Cina yang terdiri daripada soalan yang berbentuk karangan, dan soalan imbuhan, iaitu dengan mengisi tempat kosong. Soalan karangan,pengkaji telah membahagikannya kepada penghilangan dan pemudahan. Bagi soalan imbuhan pula dibahagikan mengikut awalan, akhiran, apitan dan sisipan. Dengan menganalisis soalan-soalan, pengkaji telah dapat mengetahui tentang punca-punca kesilapan berlaku.
  Pengkaji telah membahagikan kesilapan-kesilapan tersebut mengikut kreteria-kreteria tertentu. Misalnya kejanggalan berbahasa, kekonstituen, mudah sukar dan sebagainya. Pengkaji juga membuat rumusan daripada borang soal selidik yang telah diedarkan.
  Akhirnya pengkaji telah mengemukakan faktor-faktor kesilapan dan cadangan untuk memperbaiki strategi pembelajaran yang ada.
  
• Text

  Strategi pendidikan penting membangun sumber tenaga

• TextKesenian Melayu

  Strategi pengajaran bagi mengatasi kelemahan pelajar Melayu dari aspek kreativiti menjana idea reka bentuk tekstil di Universiti Teknologi Mara Malaysia

  Kajian ini membincangkan hasil dapatan kajian mengenai keperluan pelajar Melayu Bumiputera dalam menguasai Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), khusus dalam bidang Reka Bentuk Tekstil.
• Text

  Strategi pengajaran yang dimanfaatkan sastera...

  "Strategi pengajaran yang dimanfaatkan sastera sebagai bahan ajar bahasa itu disebut dalam sukatan pelajaran Bahasa Melayu sebagai "penyerapan unsur sastera."
• Strategi Perang dalam Syair Perang Cina di Monterado

  Kajian ini dijalankan untuk menganalisis strategi perang yang digunakan oleh masyarakat tempatan dan sekutunya berpandukan kepada teori perang yang telah diperkenalkan oleh Sun Tzu.
• Text

  Strategi Rancangan Malaysia Kelapan (2001-2005)

• TextPolitik Malaysia

  Strategi tarik sopkongan rakyat

• Text

  Strategi tingkat kedudukan wanita

• ekonomi melayu

  Strawberi tanah rendah jadi pilihan

  Bermula sekadar menanam tujuh pokok strwaberi, seorang usahawan pemasaran digital kini menjadikan jualan anak pokok buah berkenaan sebagai pendapatn sampingannya.
• Textdrug usesex work...1 more

  Street smarts and urban myths: Women, sex work, and the role of storytelling in risk reduction and rationalization

  The patterns of storytelling among a sample of drug-using women from New York City who engage in street-based sex work.
• TextAhmad Zahid Hamidicompatibility...2 more

  Strengthen rapport, govt parties told

  All 19 parties in the unity government should forge great compatibility to strengthen their relationship, especially in facing the six state elections due this year, said Deputy Prime Minister Datuk Seri Dr Ahmad Zahid Hamidi.
• Text

  Stress and the modern family

• TextPolitik

  Strikes on Gaza refugee camp could be war crimes: UN

• Text

  Striving toward sustainability: the role of penang's environmental ngos -a discourse analysis

  Themes developed at the global level have to be translated into actions at the local levels...
• Textstrok haba

  Strok haba boleh jejaskan organ.

  Strok haba adalah kecemasan perubatan yang berlaku apabila suhu badan naik ke 40 darjah selsius dan menyebabkan kerosakan organ serta kematian.
• Text

  Strokes of confidence in his art

• Text

  Strong family ties the real solution

• Text

  Structural changes in several industrial countries in the Asia-pacific region : an opportunity for Indonesia

• Text

  Structural impediments to the empowerment of women within organisations in northern Bali

• Textbreast cancercervical cancer

  Structure and meaning in models of breast and cervical cancer risk factors: A comparison of perceptions among Latinas, Anglo women, and physicians

  Reports on a study of perceptions of breast and cervical cancer risk factors among 27 U.S.-born Chicanas, 39 Mexican and 28 Salvadoran immigrants, 27 Anglo women, and 30 physicians in northern Orange County, California.
• TextagingAlzheimer's disease...1 more

  Struggling over subjectivity: Debates about the "self" and Alzheimer disease

  A "loss of self" is implicit in the current Alzheimer's construct, and it has been argued that, consequently, the subjective experience of being and becoming old has become increasingly distressing.
• Text

  Struktur ayat bahasa Malaysia murid-murid sekolah rendah di Malaysia

  Abstrak
  
  Kajian ini ditumpakan kepada struktur ayat Bahasa Malaysia yang diperkenalkan kepada murd-murid sekolah rendan di Malaysia. Penentuannya berdasarkan kepada buku-buku teks yang digunakan oleh mereka
• Struktur Bahasa Bulungan

  "Penutur asli bahasa Bulungan dapat dipilih menjadi ekabahasawan dan dwibahasawan atau multibahasawan."
• Struktur Bahasa Kubu

  "Suku Kubu di Sumatera Selatan berasal dari keturunan tentara dan penduduk Kerajaan Palembang yang tidak bersedia dijajah Belanda."
• Struktur Bahasa Melayu Dialek Kuantan

  "Orang-orang Kuantan yang tinggal di Kuantan Mudik, Kuantan Tengah, Kuantan Hilir, dan Cerenti memakai bahasa Melayu Riau dialek Kuantan dalam pergaulan sehari-hari.
• Text

  Struktur dan Fungsi Peralatan Songket di Terengganu

  Perusahaan songket merupakan salah satu daripada
  beberapa jenis perusahaan kecil yang terdapat di Negeri Terengganu seperti perusahaan batik, perusahaan alat-alat
  tembaga, perusahaan anyaman mengkuang, pandan, buluh dan perusahaan membuat perahu. Rata-rata perusahaan ini diusahakan oleh masyarakat Melayu yang menjadi penduduk majoriti Negeri Terengganu.
  
  Songket merupakan satu jenis kraftangan yang mesti melalui beberapa proses tertentu dan mengalami satu jangka masa tertentu. Songket diperbuat daripada benang kapas yang telah dicelupkan kepada warna-warna tertentu mengikut selera pelanggannya. Diantara benang kapas itu terdapat pula benang emas atau benang perak atau keđua-duanya sekali yang digunakan untuk membentuk corak atau bunganya.
  
  0leh kerana perusahaan ini sangat rumit dan memerlukan kemahiran yang tinggi maka orang yang betul-betul mahir dan berminat sahaja yang dapat mengusahakannya bagi menghasilkan songket yang benar-benar bermutu dan bernilai.
  
• Text

  Struktur frasa bahasa orang asli Duano

  Abstrak
  
  Kaijan ini bertujuan meneliti frasa dalam bahasa Orang Asli suku Duano atau juga dikenali sebagai Orang Kuala. Kerja lapangan ini bertumpu di Kampung Bumiputera Dalam, Rengit, Batu Pahat, Johor. Data untuk kajian ini diperoleh melalui kaedah kajian lapangan huluan. Seterusnya kajian ini menggunakan pendekatan struktural. Frasa-frasa yang terdapat dalam bahasa Orang Asli Duano adalah Frasa Namaan, Kerja, Adjektif dan Adverba. Frasa didefinisikan sebagai satu struktur yang terdiri sekurang-kurangnya dua kata. Seterusnya, tiap-tiap golongan yang telah dikenal pasti itu dianalisis berdasarkan penjenisan kepada frasa selapis dan kompleks. Berdasarkan distribusi dalam frasa, maka frasa selapis dibahagikan kepada frasa endosentrik dan eksosentrik. Frasa kompleks pula dibahagikan kepada frasa kompleks setara dan frasa kompleks tak setara. Sama seperti frasa selapis, penggolongan bagi frasa kompleks setara dan tak setara ini bergantung kepada pengisiannya. Frasa komnpleks setara juga dibentuk dengan menggunakan kaedah parataksis tanpa kata hubung atau dengan kata hubung setara. Seterusnya, frasa kompleks tak setara pula terdiri daripada dua atau lebih frasa yang dilapiskan dan salah satu frasa akan berfungsi dalam frasa yang lebih besar darinya. Pada amnya, susunan unsur adalah Inti + Keterangan, tetapi bagi Frasa Adjektif, terdapat juga Keterangan t Inti. Selain itu, jumlah frasa eksosentrik jauh lebih kecil daripada frasa endosentrik. Namun, bagi Frasa Adverba didapati sebahagian besar binaannya adalah frasa eksosentrik yang terdiri daripada Preposisi + Kata Penuh (dalam hal ini, Kata Penuh merupakan Kata Namaan).
• Struktur Hikayat Ahmad Muhammad

• Struktur naratif

  'Struktur naratif ialah satu cara melihat penyusunan dan penstrukturan bahasa menjadi unit yang lebih besar .'
• Text

  Struktur pemikiran Ismail Hussein

  Sumber pemikiran Ismail Hussein tersurat dan tersirat di dalam ratusan makalah, ucapan, ulasan dan, lebih-utama lagi, dimenifestasikan pada ratusan kegiatan kebudayaan, sastera dan bahasa secara sukarela, berpanjangan...
• Text

  Struktur politik yang dimaksudkan di ...

  "Struktur politik yang dimaksudkan di Perak memperlihatkan keunikannya. Raja tidak memerintah secara mutlak. Raja hendaklah mendapatkan nasihat pembesar demi negara dan demi kepentingan rakyat."
• Text

  Struktur sistem kebudayaan Naning dari aspek sejarah kebudayaan

  Abstrak
  
  Naning merupakan sebuah rantau Minangkabau yang mempunyai hubungan kebudayaan langsung dengan Pagar Ruyong di Sumatera Barat. Penghijrahan orang Minang ke kawasan hulu Melaka pada abad ke-14 mewujudkan beberapa penempatan baru yang dikenali sebagai Nagari Nan Sambilan dan Naning merupakan sebahagian dari persekutuan ini. Interaksi sosial perantau Minang dengan orang asal mewujudkan sebuah asimilasi kebudayaan baharu. Naning adalah negeri yang mengamalkan sistem adat Perpatih dan konsep matrilineal dalam kehidupan sosial mereka. Penyelidikan ini merupakan usaha untuk mendalami sistem ilmu pengetahuan orang Naning mengenai konsep pemikiran mereka terhadap dunia untuk membentuk sebuah kehidupan lengkap. Berdasarkan penyelidikan lepas, maklumat telah dikelaskan dalam konteks konvesional sehingga mewujudkan sentimen etnosentrik. Kerangka corak dalam sistem kebudayaan Naning harus dibentuk mengikut sistem kebudayaan tempatan untuk memahaminya secara jelas. Justeru, kajian lapangan adalah kaedah utama yang digunakan dalam mengeksplorasi kebudayaan setempat. Perkara penting dalam kebudayaan Naning diberi perhatian dan dianalisis mengikut kaedah antropologi kebudayaan untuk membuat kerangka mudah dalam konteks akademik. Penghasilan struktur kebudayaan mampu meningkatkan kefahaman umum terhadap institusi Naning. Justeru, penyelidikan ini akan menjadi sebuah panduan umum mengenai Naning dengan mengurangkan nilai etnosentrik. Penghasilan struktur dan pola kebudayaan yang tersusun menunjukkan masyarakat Naning telah membentuk sebuah konsep pemikiran teratur dalam menjalani kehidupan mereka.
• Text

  Strukturalisme : satu tinjauan multidisiplin

  Manakala ini hanya suatu pengenalan ringkas mengenai konsep asasi kaedah strukturalisme. Tanpa memperdalami seluruh proses operasi dan teorinya maka apa yang mahu diperkenalkan hanyalah tajuk-tajuk berikut...
• Strukturalisme sastera

  'Strukturalisme sastera melihat bahagian-bahagian yang membina struktur dalam karya berada dalam satu kesatuan.'