Browse Items · Rimbunan: Pangkalan Data Pengajian Melayu

Penggunaan Pemuliharaan Dan Warisan Sejarah Negara

Penggunaan sains kimia dalam kajian dan pemuliharaan warisan sejarah negara telah membantu arkeologis menghasilkan banyak bukti dan maklumat tentang kebudayaan dan tingkahlaku manusia zaman prasejarah...

Text

Penggunaan landak sebagai bahan perubatan tradisional : perbandingan antara masyarakat melayu lama dan masyarakat kemboja serta vietnam pada masa kini

Abstrak

Perubatan tradisional merujuk kepada perubatan yang menggunakan bahan daripada sumber asli atau alami untuk merawat penyakit tertentu.

Text

Penggunaan lambang-lambang dalam menyampaikan...

"Penggunaan lambang-lambang dalam menyampaikan protes selari dengan prinsip pendekatan kritikan Melayu. Pendekatan ini turut menggariskan bahawa kritikan Melayu banyak menggunakan lambang, imej, peristiwa dan kejadian tertentu."

Text

Penggunaan kit asas membaca Bahasa Melayu untuk kanak-kanak pemulihan khas

Abstrak
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan reka bentuk Kit Asas Membaca untuk kegunaan kanak-kanak pemulihan khas dalam pembelajaran membaca bahasa Melayu, Kit Asas Membaca yang dibangunkan mengandungi model, modul, buku latihan, buku cerita, dan kad imbas yang bertemakan cerita rakyat. Tahap keupayaan bacaan kanak-kanak pemulihan khas berdasarkan tiga kemahiran yang terdapat dalam Taksonomi Bloom, iaitu kemahiran kognitif (keupayaan mengingat, memahami, dan mengaplikasi), psikomotor (keupayaan imitasi dan manipulasi), dan afektif (keupayaan pengenalan dan respon). Keberkesanan penggunaan Kit Asas Membaca dalam pembelajaran bahasa Melayu pula dianalisis berdasarkan tiga faktor, iaitu faktor pembelajaran bahasa, penggunaan Bahasa Bantu Mengajar (BBM), dan keupayaan kanak-kanak pemulihan khas itu sendiri. Kajian ini berbentuk kajian kes yang melibatkan lapan orang subjek kajian Tahun Tiga yang mengikuti kelas pemulihan khas. Instrumen yang digunakan ialah Ujian Penilaian Kemahiran Membaca, senarai semak kemahiran psikomotor dan afektif, dan boring pemerhatian tidak berstruktur. Analisis data kuantitatif digunakan untuk mencari peratusan dalam keupayaan kognitif, afektif, dan psikomotor. Analisi data kualitatif juga dijalankan kepada data-data pemerhatian tidak berstruktur dan senarai semak. Kaedah triangulasi kaedah (between method triangulation) digunakan bagi mendapatkan kesahan dan kebolehpercayaan dapatan kajian antara Ujian Penilaian Bahasa, pemerhatian tidak berstruktur, dan senarai semak. Dapatan kajian berbentuk kuantitatif menunjukkan bahawa keupayaan mengaplikasi merupakan keupayaan yang palin dikuasai oleh subjek dalam kemahiran kognitif, iaitu sebanyak 99.58 peratus, diikuti oleh keupayaan memahami 95.36 peratus, dan keupayaan mengingat 95.8 peratus.

Text

Penggunaan kesusasteraan Inggeris di sekolah ...

"Penggunaan kesusasteraan Inggeris di sekolah memanjangkan hayat kolonialisme atau neokolonialisme. Jika semasa penjajahan Inggeris, pelajar disuapkan dengan sastera Inggeris, Inggeris tidak melakukannya sekadar untuk memenuhi kekosongan buku sastera Melayu. Inggeris sebenarnya mempunyai agenda hegemoni yang sangat jelas."

Text brunei keris ...1 more

Penggunaan keris dalam majlis-majlis beristiadat...

"Penggunaan keris dalam majlis-majlis beristiadat di Brunei memperlihatkan peranan pentingnya sebagai pelengkap dan penyeri istiadat berkenaan. Di samping ia adalah suatu warisan tradisi yang terus diamalkan sejak berkurun-kurun yang silam, walaupun formatnya mengalami beberapa pengubahsuaian kerana untuk disesuaikan dengan keperluan dan keadaan semasa. Ini bermakna nilai dan konsep peranan keris dalam konteks majlis-majlis beristiadat masih dikekalkan di Brunei."

Text Bahasa Melayu

Penggunaan kata sapaan separa rasmi di Kabupaten 50 Kota dan daerah Rembau: Suatu Kajian Perbandingan

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti bentuk dan penggunaan kata sapaan masyarakat di kedua-dua kawasan kajian ini dan kemudian membandingkan bentuk-bentuknya untuk mendapat persamaan dan perbezaan.

Text kata kerja ganda kata kerja majmuk ...1 more

Penggunaan kata kerja dalam novel

Kertas projek yang dihasilkan ini adalah berkisar tentang aspek kata kerja. Penelitian tentang kata kerja dilakukan dengan terperinci bagi mencapai tujuan sebenar pengkajian ini. Penulisan dan penyusunan kertas projek ini sepenuhnya berdasarkan kepada Bahasa Melayu yang secara tidak langsung dapat memantapkan lagi kedudukan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan kita. Di samping itu, ia juga dapat memberi penjelasan dan pemahaman yang lebih mendalam serta peranan sebenar kata kerja yang terangkum dalam setiap ayat di dalam novel tersebut.

Selain mengenal pasti kewujudan kata kerja dan fungsinya dalam ayat, secara tidak langsung setiap bentuk kata kerja itu mampu diaplikasikan oleh pnulis atau penutur bagi menghasilkan binaan atau konstruksi ayat yang gramatis. Sebagai mana yang kita sedia maklum, kata kerja merupajan perkataan yang menjadi inti bagi binaan atau konstruksi frasa kerja. Kata yang dikenali sebagai kata kerja ini akan membentuk frasa kerja yang boleh terdiri dan disertai dengan beberapa unsur lain seperti objek, kata bantu, pelengkap, ayat komplemen dan keterangan. Dalam pembinaan ayat Bahasa Melayu, kebanyakan frasa kerja atau kata kerja diletakkan di bahagian predikat bukannya diangkat sebagai subjek.

Text Bahasa Melayu

Penggunaan kartun dalam pembelajaran bahasa Melayu berbantukan komputer : Kanak-kanak tahap 2 di Singapura

Abstrak
Dalam era serba canggih yang berpaksikan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT), pembangunan pendidikan mementingkan pembudayaan dan penguasaan ICT dalam kalangan pendidik dan pelajar. Kaedah pengajaran dan pembelajaran harus diubah agar dapat memupuk minat, menggalakkan pelajar supaya lebih bertanggungjawab terhadap pembelajaran, dan juga menerapkan amalan pembelajaran sepanjang hayat. Selain itu, penerapan ICT dalam bidang pendidik juga berupaya merevolusikan pembelajaran, memperkayakan kurikulum, memperkembangkan pedagogi, menstrukturkan organisasi sekolah dengan lebih berkesan, dan melahirkan hubungan yang lebih erat antara pihak sekolah, ibubapa, dan masyarakat. Bagi menyahut cabaran yang dilontarkan bersama pembangunan pesat ICT, Kementerian pendidikan Singapura telah mengimplimentasikan projek Masterplan dalam Pendidikan yang diusahakan dalam tiga fasa sepanjang 15 tahun. Setelah berjaya mencapai kesemua matlamat fasa pertama dan kedua, kini Masterplan dalam Pendidikan berada dalam fasa ketiga yang akan dilaksanakan hingga tahun 2014. Pembangunan perisian Pembelajaran bahasa Berbantukan Komputer (PBBK) adalah satu langkah untuk mencapai matlamat fasa ketiga dalam Masterplan dalam Pendidikan.

Text

Penggunaan kamus dalam kelas bahasa Melayu dan Inggeris : satu penyelidikan perbandingan

Abstrak

Tesis ini bertujuan untuk mengenal pasti kekerapan penggunaan kamus dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu dan bahasa Inggeris. Kajian ini dilakukan terhadap 80 orang pelajar dan 10 orang guru bahasa di sebuah sekolah menengah di daerah Besut, Terengganu, Malaysia. Alat kajian yang digunakan ialah satu set soal selidik untuk pelajar dan kaedah wawancara untuk guru. Data yang diperoleh dijadualkan dan dihuraikan dengan cara statistik deskriptif berasaskan kekerapan jawapan responden. Hasil kajian ini mendapati penggunaan kamus di kalangan pelajar-pelajar dalam kelas bahasa Melayu tidak memuaskan. Pelajar-pelajar bahasa Inggeris lebih kerap menggunakan kamus, jika dibandingkan dengan pelajar-pelajar bahasa Melayu. Begitu juga halnya dengan sikap guru-guru bahasa. Guru bahasa Inggeris lebih kerap menggunakan kamus jika dibandingkan dengan guru bahasa Melayu. Maklumat yang dicari oleh pelajar-pelajar dalam kamus ekabahasa berbahasa Melayu ialah makna, penggunaan kata dalam konteks, ejaan, simpulan bahasa, sinonim dan imbuhan. Maklumat yang sama dicari oleh mereka dalam kamus dwibahasa berbahasa Inggeris, kecuali maklumat sebutan berada di tempat ketiga terpenting, selepas makna dan ejaan. Mereka Juga menghadapi sedikit masalah dalam cara menggunakan kamus. Pelajar bahasa Melayu menghadapi masalah kata dasar yang terlalu banyak makna. sukar mencari kata dasar dan mereka juga sukar mencari maksud kata klasik. Pelajar bahasa Inggeris pula menghadapi masalah perkataan yang dicari tiada dalam kamus, sukar menentukan sebutan dan kata dasar yang terlalu banyak makna. Secara purata, hampir separuh daripada mereka menghadapi masalah dalam cara menggunakan kamus, walaupun majoriti daripada mereka telah diajar kemahiran tersebut.

Text kaligrafi kesenian islam ...2 more

Penggunaan kaligrafi di Alam Melayu begitu ketara...

"Penggunaan kaligrafi di Alam Melayu begitu ketara apabila mata wang rasmi kerajaan Melaka di bawah pemerintahan Sultan Muzaffar Syah (1455-59) menggunakan motif kaligrafi sebagai reka bentuknya."

Text

Penggunaan Kaedah Remote Sensing Dan Sistem Maklumat Geografi Dalam Pemuliharaan Warisan Negara: Pemuliharaan Terhadap Bangunan-Bangunan, Tapak Sejarah Dan Taman Negara

Malaysia merupakan sebuah negara yang kaya dengan warisan sama ada dari segi bangunan-bangunan lama, tapak-tapak bersejarah dan juga taman negara...

Text kelantan pemujaan

Penggunaan jampi serapah atau mantera...

"Penggunaan jampi serapah atau mantera atau unsur-unsur pemujaan dalam teaternya, Aziz semestinya mempunyai pelbagai tujuan. Tujuan utamanya, menggambarkan kepada masyarakat moden bahawa pemujaan dan jampi serapah adalah bayangan masyarakat Kelantan sendiri yang masih tebal mengamalkan tradisi lama iaitu tradisi perubatan tradisional."

Text

Penggunaan ikon pelbagai institusi antara dua negara : Analisis semiotik paling luas

Abstrak
Latihan ilmiah ini membincangkan semiotik dalam penggunaan ikon, yang memberi tumpuan khusus kepada tujuh institusi antara dua negara, iaitu Malaysia dan Singapura,
Dalam bahagia pengenalan ada diberikan sedikit latar belakang kajian tentang semiotik. Aspek-aspek kajian seperti tujuan, bidang, bahan, kaedah dan konsep kajian turut disentuh dalam bab ini.
Seterusnya dalam kerangka teoritis diutarakan definisi, konsep, aliran-aliran, skop teori serta kategori teori semiotik. Dalam bab ini juga dibincangkan perbezaan konsep antara Semiotik aliran Barat dengan Islam.
Analisis kajian dijalankan secara kualitatif. Komponen jenis ikon seperti ikon tidak berlambang dan ikon berlambang dilihat dalam analisis kuantitatif dari segi bilangan dan peratusan. Perbandingan unsur antara institusi dalam dua buah negara dibuat dengan berdasarkan model semiotik paling luas. Tafsiran kajian dibuat berdasarkan analisis tersebut untuk memberikan gambaran jelas mengenai unsur-unsur semiotik yang terdapat dalam setiap institusi antara dua buah negara ini.
Yang terakhir merupakan penutup. Di sini dibincangkan rumusan analisis secara keseluruhan dan kajian selanjutnya dicadangkan.

Text Bahasa Melayu

Penggunaan e-buku dalam pembelajaran bahasa Melayu : Kajian kes pelajar Darjah Empat Madrasah, Singapura

Abstrak
Kajian ini dilaksanakan untuk melihat keberkesanan kaedah pembelajaran berbantukan perisian e-buku terhadap pencapaian akademik dalam kalangan darjah 4 bagi mata pelajaran bahasa Melayu di sebuah madrasah di Singapura. Kajian ini juga dijalankan untuk melihat sejauh mana kaedah pembelajaran berbantukan perisian e-buku ini dapat meningkatkan minat dan pencapaian pelajar dalam mempelajari bahasa ibunda mereka. Seramai 62 orang pelajar dari dua buah kelas darjah empat akan dilibatkan dalam kajian ini. Kajian ini dijalankan dengan menggunakan reka bentuk kuasi. Sampel kajian akan dibahagikan kepada dua kumpulan, kumpulan pertama ialah kumpulan kawalan dan kumpulan kedua ialah kumpulan eksperimen. Kumpulan kawalan terdiri daripada 30 pelajar dan kumpulan eksperimen terdiri 32 pelajar yang menggunakan kaedah pembelajaran bahasa Melayu berbantukan perisian e-buku. Satu set borang soal selidik disediakan untuk para pelajar yang berada dalam kumpulan eksperimen, satu set borang soal selidik untuk yang terlibat dalam ujikaji ini dan juga kertas latihan diberikan kepada para pelajar pada akhir penggunaan perisian e-buku bagi menguji keberkesanan kefahaman mereka terhadap isi kandungan perisian e-buku.

Text Bahasa Melayu

Penggunaan buku-e:Pengurusan kemahiran membaca dalam kalangan murid darjah 4, Sekolah Rendah Punggol, Singapura

Abstrak
Kajian ini bertujuan untuk mengupas keberkesanan perisian buku-e sebagai alat TMK dalam proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) terutama pengajaran kemahiran membaca bahasa Melayu dalam kalangan murid darjah 4 di Sekolah Rendah Punggol, Singapura. Perisian buku -e merupakan antara bahan TMK yang telah dikenal pasti sebagai agen perangsang kerana mempunyai elemen-elemen multi media yang membantu murid mencapai tahap penguasaan dengan lebih optimum. Pada masa yang sama, menjadikan perisian buku-e sebagai bahan penyelesaian terhadap masalah pembacaan murid serta mengeksploitasi kecenderungan murid terhadap teknologi komputer untuk menarik minat mereka dalam aktiviti membaca. Sebelum melaksanakan kajian, kerangka konsepsi harus dilakarkan berdasarkan prinsip pembelajaran Behavioris, Kognitif dan Konstruktivis, dan prinsip model reka bentuk pengajaran Gagne dan ASSURE serta dengan model pembacaan Interaktif-Pengimbangian yang dirujuk melalui metode kepustakaan. Metode pembinaan bahan pula melibatkan siri pengujian bagi menyediakan perisian buku-e untuk digunakan semasa sesi lapangan. Berdasarkan perbincangan dapatan, perisian buku-e yang dibina menepati tujuh ciri multimedia. Nilai-nilai min yang tinggi dalam perbincangan kuantitatif serta pandangan positif oleh pemerhati dalam perbincangan kualitatif mengesahkan perisian buku-e sebagai bahan yang berkesan. Penilaian ujian pra- dan pasca- pula jelas menunjukkan peningkatan yang dicapai murid-murid setelah melalui sesi menggunakan buku-e. Secara tuntas, perisian buku-e ini amat berkesan dan harus diintegrasikan dalam sistem pendidikan Singapura.

Text

Penggunaan buku teks KOMSAS dalam pengajaran Bahasa Melayu Tingkatan 4

Abstrak
Kajian ini menyelidiki penggunaan buku teks Komponen Melayu (KOMSAS) oleh guru dalam pengajaran Bahasa Melayu tingkatan 4 (BM-T4) di negeri Selangor. Kajian ini menggunakan reka bentuk ‘Pendekatan Kajian Kaedah Gabungan Berurutan’ yang diubahsuai daripada model Creswell. Dua kaedah digunakan, iaitu (1) kajian tinjauan dan (2) kajian kes kualitatif. Kajian tinjauan bertujuan mendapatkan maklum balas daripada 377 responden tentang kekerapan pengguaan buku teks KOMSAS dalam pengajaran BM-T4. Data dikutip dengan menggunakan satu set barang soal selidik untuk guru. Data kemudian dianalisis menggunakan perisian computer SPSS dan dibentangkan secara deskriptif dengan bantuan jadual. Manakala kajian kes kualitatif, bertujuan mengkaji amalan dan bentuk penggunaan buku teks KOMSAS oleh guru di dalam kelas yang sebenar. Data telah kutip dengan menggunakan teknik pemerhatian, temu bual, dan analisis dokumen. Data dianalisis semasa dan setelah pengutipannya selesai dengan menggunakan kaedah perbandingan berterusan dan analisi kandungan.

Text cina masjid ...2 more

Penggunaan batu-bata dan genting pun...

"Penggunaan batu-bata dan genting pun mungkin adalah sebagai pengaruh seni bina Cina, kerana masjid-masjid asli yang sama bentuknya yang terdapat di sebelah barat Selat Melaka terutama di daerah Minangkabau dibuat dari kayu dan atap ijuk (serat yang diambil dari pokok enau)."

Text

Penggunaan bahasa rojak membimbangkan

Penggunaan bahasa Orang Asli Che Wong di Kuala Gandah (Language use of Orang Asli Che Wong in Kuala Gandah)

Kajian ini meneliti penggunaan bahasa masyarakat Orang Asli Che Wong. Tujuan kajian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan bahasa CheWong dalam domain keluarga dan kekeluargaan mereka Suku kaum Che Wong merupakan suku kaum Orang Asli Senoi. Namun begitu masyarakat bahasa Che Wong mempunyai bilangan yang kecil. Kajian tertumpu di perkampungan Orang Asli Che Wong, Kuala Gandah. Analisis data tertumpu kepada penggunaan bahasa Che Wong dengan mengaplikasikan kaedah deskriptif iaitu menggunakan pendekatan analisis domain. Hasil kajian mendapati bahawa masyarakat bahasa Che Wong masih cenderung menggunakan bahasa mereka dalam berinteraksi walaupun bahasa Melayu merupakan bahasa pengantar antara mereka dengan masyarakat setempat. Fenomena ini merupakan suatu yang positif kerana sesuatu bahasa terutamanya bahasa …

Text

Penggunaan bahasa Melayu tinggi

Text

Penggunaan bahasa Melayu tidak berubah

Text

Penggunaan bahasa Melayu di RTM tidak mantap

Text Bahasa Melayu

Penggunaan bahasa Melayu dalam kalangan pengguna radio di Singapura : Satu pendekatan interaksional sosiolinguistik

Abstrak
Kajian ini berkaitan dengan penggunaan bahasa Melayu dalam kalangan pengguna radio di Singapura. Pengkaji menggunakan pendekatan interaksional sosiolinguistik Gumpez (1982) yang telah diubah suai dengan memasukkan variasi bahasa Asmah (2008) ke dalam rangka teori Gumperz. Pengkaji menggunakan korpus kajian transkripsi perbualan, iaitu bahasa lisan atau pertuturan yang digunakan para pengguna radio (pengacara dan pemanggil), yang diambil daripada dua stesen radio di Singapura.
Dalam kajian ini, pengkaji menganalisis tanda pengkonteksan yang dikenali pasti Gumperz (1982) sebagai instrumen kajian interaksional sosioliguistik. Pengkaji turut membuat pengubahsuaian lalu berusaha untuk mengenal pasti variasi bahasa yang wujud dalam bahasa lisan pengguna radio, khususnya bahasa rojak, bahasa pasar, dan slanga.
Hasil kajian yang menggunakan pendekatan interaksional sosiolinguistik yang telah diubah suai ini mendapati bahawa, pertama, seperti yang dihuraikan Gumperz (1982), terdapat tanggapan awal, interpretasi dan proses pembinaan makna yang dianalisis menggunakan tanda pengkonteksan sebagai instrumen kajian; dan kedua, wujud variasi bahasa, khususnya bahan rojak, bahasa pasar, dan slanga, yang berleluasa dalam korpus kajian.
Kajian ini secara umum mendapati bahawa penggunaan bahasa dalam kalangan pengguna radio di Singapura tidak menepati tuntutan dasar yang telah ditetapkan.

Text

Penggunaan bahasa melalui peribahasa

Bagi menggambarkan seseorang yang bercakap dengan bijaksana, dengan menggunakan gaya bahasa yang indah dan menarik dikatakan bercakap dengan 'bunga bahasa'.

Text

Penggunaan bahasa jawa di kalangan masyarakat jawa di johor

Text

Penggunaan bahasa di Thailand: Universiti Thai, DBP buat kajian

Text

Penggunaan bahasa di Thailand – Universiti Thai, DBP buat kajian

Text bahan rujukan perkembangan bahasa Melayu

Penggunaan bahan rujukan bahasa Melayu: Kajian khusus di fakulti undang-undang Universiti Malaya

Usaha memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar ilmu di Institusi Pengajian Tinggi (seterusnya disebut sebagai IPT) telah bermula sejak tahun 1983 lagi. Kini usaha pendaulatan bahasa Melayu telah berjaya menempatkan tarafnya selaras dengan statusnya sebagai bahasa kebangsaan Malaysia, sebagaimana yang telah termaktub di dalam perlembagaan negara. Namun status yang dimiliki oleh bahasa Melayu ini tidak boleh sekadar dimaktubkan di dalam akta mana-mana. Seharusnya, ia diamalkan dan menjadi pegangan setiap lapisan masyarakat Malaysia tanpa ragu-ragu. Sebaliknya, bahasa Melayu sering kali dibelenggu permasalahan sikap golongan tertentu yang masih enggan mengakui keupayaan bahasa Melayu sebagai wahana pendidikan, terutamanya di IPT tempatan.

Bahasa Melayu seharusnya telah lama direalisasikan sebagai bahasa pengajaran dan pembelajaran di IPT selaras dengan pendaulatannya sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi yang tunggal di Malaysia. Namun, fenomena yang berlaku adalah fungsi sebenar bahasa Melayu yang diberikan tempat sepenuhnya terutamanya di dalam bidang ilmu yang berteraskan sains dan teknologi serta profesional. Misalnya, IPT tempatan sendiri masih lagi mengutamakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar di dalam aktiviti pengajaran dan pembelajarannya. Bahan rujukan yang tersedia masih banyak yang bersumberkan bahasa Inggeris dan penguasaan bahasa Inggeris merupakan aset penting bagi mahasiswa untuk menimba ilmu pengetahuan.

Penggunaan Bahan Dari Haiwan di Dalam Kitab Perubatan Melayu dari Perspektif Melayu dan Agama

Kajian ini akan meneliti sumber-sumber dari haiwan yang digunakan di dalam manuskrip perubatan Melayu, memaparkan perbahasan berkaitan dengan materia medika dan preskripsi yang digunakan dalam merawat penyakit serta menganalisa penggunaan bahan dari haiwan di dalam kitab perubatan Melayu dari perspektif budaya dan agama.

Text CERPEN kemahiran ...1 more

Penggunaan bahan cerpen dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu

Dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu, bahan merupakan faktor penting yang akan menentukan kejayaan proses itu. Penggunaan bahan dalam pengajaran dapat menggerakkan proses pembelajaran dan menimbulkan rangsangan serta keinginan kepada pelajar-pelajar untuk mengetahui sesuatu. Penggunaan bahan yang berkualiti juga akan menjadikan proses pengajaran dan pembelajaran lebih menarik dan berkesan.

Kenyataan ini menjelaskan bahawa penggunaan bahan dalam proses pengajaran bahasa begitu penting kerana bahn yang sesuai mampu mewujudkan rangsangan kepada proses pembelajaran. Ini seterusnya akan dapat memperkembangkan kecerdassan minda, memperkayakan pengalaman pelajar dan seterusnya membentuk sikap yang baik kepada pelajar-pelajar. Oleh itu, guru bertanggungjawab dalam menyusun dan merancang aktivti-aktiviti pengajaran dan pembelajaran dengan baik serta membuat pemilihan terhadap bahan yang akan digunakan.

Text

Penggunaan akhbar dan majalah sebagai alat bantu dalam pengajaran bahasa Melayu di dalam bilik darjah

Abstrak

Kajian ini mengkaji penggunaan bahan akhbar dan majalah sebagai alat bantu dalam pengajaran mata pelajaran bahasa Melayu di bilik darjah. Seramai 150 orang guru yang mengajar bahasa Melayu daripada 14 buah sekolah di sekitar Lembah Klang telah dipilih sebagai responden kajian. Untuk melengkapkan kajian, 100 orang murid sekolah dan tiga buah buku teks turut dipilih sebagai sampel kajian. Tesis ini terbahagi kepada 6 Bab. Bab Pertama ialah bab pendahuluan, iaitu pengenalan kepada kajian, penyataan masalah, tujuan kajian, hipotesis hipotesis, rasional kajian, kaedah dan alat kajian, dan pemilihan sampel. Bab kedua pula menerangkan secara ringkas sejarah penggunaan bahan akhbar dan majalah sebagai alat bantu mengajar, kajian-kajian lepas yang berkaitan dan konsep-konsep penting. Bab ketiga merupakan bab analisis penggunaan bahan akhbar dan majalah di dalam buku teks, manakala bab keempat memaparkan data-data dan keputusan-keputusan kajian berkenaan pola penggunaan bahan akhbar dan majalah di kalangan guru-guru sekolah. Bab kelima pula memfokuskan perhatian kepada analisis sejauh manakah bahan-bahan berunsurkan sastera di dalam akhbar dan majalah boleh digunakan untuk mengajar bahasa Melayu. Bab keenam merupakan bab kesimpulan, rumusan dan cadangan.

Text

Penggunaa bahasa Melayu tinggi

Text

Pengguna tidak hirau terjemahan istilah

Text

Pengguna tidak hirau terjemahan istilah

Text BUDI95 madani

Pengguna puas hati pelaksanaan BUDI95 lancar

Pelaksanaan penyasaran subsidi RON95 menerusi BUDI95 bermula semalam berjalan lancar ketika orang ramai menggunakan petrol bersubsidi.

Text Makanan/Masakan Melayu

Pengguna mula terima bekalan gula

KUALA NERUS: Golongan peniaga dan pengguna di negeri ini menarik nafas lega apabila bekalan gula yang terjejas sejak dua minggu lalu kembali pulih.

Text

Pengguna laman web anggap untuk bersuka

Text

Pengguna laman web anggap untuk bersuka

AI

Pengguna diuji bezakan kandungan sebenar melalui 'REAL ke AI?'

Dalam menghadapi cabaran membezakan kandungan sebenar dan janaan kecerdasan buatan (AI) yang semakin ketara akibat evolusi teknologi, REV Media Group tampil dengan langkah proaktif menerusi kempen 'REAL ke AI?'.

Text

Pengguna bahasa Melayu usah tukar perkataan

AI Asia

Pengguna AI generatif di China cecah 515 juta

China merekodkan 515 juta pengguna kecerdasan buatan generatif setakat Jun 2025, dengan jumlah pengguna meningkat dua kali ganda dalam tempoh enam bulan.

Text

Pengguguran : Bukan cara atasi masalah sosial

Text

Penggubalan kurikulum sastera perlu telus

Text

Penggubalan kurikulum baru sastera perlu lebih terus

Text enakmen Melayu

Penggubalan enakmen 1897 ini dijangkakan dapat mengatasi...

" Oleh itu, penggubalan enakmen 1987 ini dijangkakan dapat mengatasi kelemahan- kelemahan yang terdapat dalam undang-undang tanah yang terdahulu. Enakmen ini bertujuan untuk memberi panduan kepada Pemungut mengenai kuasa-kuasa yang ada padanya dalam hal penyelesaian tanah. "

Text

Penggubal subjek sastera perlu lebih peka

Text

Penggubah perlu mahir alat muzik

Penggolongan Teks

'Penggolongan teks ini sebagai sastera undang-undang (Abu Hassan Sham dan Mariyam Salim 1995:xxiii), lantaran terdapatnya peraturan dan adat istiadat'

Text Bahasa Melayu

Penggolongan kata dalam penulisan naratif sekolah rendah & menengah di Singapura

Abstrak
Hasil penulisan naratif merupakan satu latihan kemahiran bertulis di peringkat sekolah rendah dan sekolah menengah. Pembaharuan dalam sistem pendidikan sekolah rendah dan sekolah menengah tidak lagi memberatkan kemahiran penulisan bahasa kedua. Disebabkan ini, terdapat perbezaan pendekatan dalam pengajaran dan pembelajaran penulisan naratif. Penulisan naratif masih kekal relevan kerana latihan penulisan ini mengukuhkan asas kemahiran bahasa terutama sekali penggolongan kata. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti dan menganalisis penggolongan kata terdapat dalam penulisan naratif sekolah rendah dan sekolah menengah. Kajian akan tertumpu kepada aspek penggunaan kata nama, kata kerja, kata adjektif dan kata tugas yang dominan dalam penulisan naratif bagi kedua-dua peringkat pendidikan. Sebanyak 10 sampel penulisan naratif sekolah rendah dan 10 sampel penulisan naratif sekolah menengah akan dianalisis dengan bertunjangkan Teori Transformasi Generatif Noam Chomsky (1957) dan rumus-rumus tatabahasa dalam Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga oleh Nik Safiah et.al (1998). Model ini mengemukakan aspek morfologi dan penggolongan kata. Dapatan kajian menunjukkan penggunaan penggolongan kata dalam penulisan naratif di peringkat sekolah rendah dan sekolah menengah. Kajian juga menunjukkan kepentingan kemahiran penguasaan penggolongan kata untuk menghasilkan penulisan naratif yang baik. Pengkaji juga berharap agar pihak kementerian, guru-guru dan pencinta bahasa menyedari kepentingan penggunaan penggolongan kata dalam penulisan naratif. Kajian ini diharapkan dapat menambah kepada tentang hasil penulisan naratif.

Browse Items (19296 total)